向阳而生共赴成长之约信阳市平桥区幼儿园“向日葵成长记”活动纪实

　　亲爱的小朋友们，还记得植树节园长妈妈分发的向日葵种子吗?如今，这些承载着希望的小种子，已在孩子们的精心呵护下绽放出灿烂的花朵。在种植、照顾向日葵的过程中，一个个温暖有趣的故事悄然发生，让我们一同走进这场充满生命力的奇妙之旅，感受平桥区幼儿园自然课程的独特魅力。

　　在平桥区幼儿园，自然课程是五大课程体系的重要组成部分，它倡导让孩子们走进自然、观察自然、探索自然，在与自然的亲密接触中收获知识与成长。而园花向日葵的种植与培育，正是自然课程最生动的实践。

　　春泥初暖时，孩子们怀揣着好奇与期待，将黝黑的向日葵种子埋进土里，指尖沾满泥土的芬芳。那一刻，自然课程的种子也在孩子们心中悄然种下。他们日日浇水，满怀期待地等待着嫩芽破土而出。终于，在孩子们的殷切盼望中，嫩绿的小芽怯生生地伸展腰肢，向着天空试探，仿佛在宣告新生命的开始。

　　春生.种植：在实践中探索自然奥秘

　　播种：开启探索之旅

　　向日葵种子要怎样播种才会发芽呢?带着这个疑问，孩子们通过视频了解向日葵的生长过程，为亲手种植做准备。然而，要想让向日葵健康长大，需要准备哪些东西呢?这一问题引发了孩子们热烈的讨论。

　　幼儿将种子带回家后，家长积极响应，与孩子一起为种子“安家”。有的家庭用花盆种植，有的则在院子里开辟出一小块土地。松土、挖坑、埋种、浇水……每一个步骤都充满了仪式感。孩子们兴奋地问：“妈妈，它什么时候会发芽呀?”家长耐心地解释：“让我们一起等待吧，每天都要记得给它浇水哦!”在这个过程中，孩子们不仅学会了播种的基本方法，更在与家长的互动中，感受到了亲子共同探索自然的乐趣。这正是平桥区幼儿园所倡导的家园共育理念，让教育延伸到家庭，形成教育合力。

　　养护：培养责任与担当

　　种下葵花籽后，小朋友们化身为“小小园艺师”，悉心照料着这些幼小的生命。他们有的用小铲子轻轻松土，有的细心施肥，为这片土地注入新的活力。每天定时浇水施肥，成为了孩子们生活中最重要的事情之一。

　　随着时间推移，小朋友们逐渐学会了如何根据天气变化更好地照顾自己的小植物。每天早晨第一件事就是跑到花盆前，看看有没有新变化;傍晚回家后，又迫不及待地拿起水壶，为向日葵补充水分。有些细心的小朋友还会观察天气预报，如果预报有雨，就会提前把花盆搬到屋檐下避雨。在养护向日葵的过程中，孩子们不仅掌握了植物生长所需的条件，更培养了责任感和坚持的品质，这正是育人目标的重要体现。

　　成长：见证生命奇迹

　　在小朋友们的精心呵护下，嫩绿的小芽破土而出!孩子们惊喜地欢呼：“它发芽啦!”这一刻，他们的眼中闪烁着兴奋与喜悦的光芒。从这一刻起，孩子们更加用心地记录着向日葵的成长过程。他们用画笔描绘向日葵的样子，用文字记录向日葵的变化，用照片定格每一个精彩瞬间。

　　我和向日葵比高矮：在互动中感受成长力量

　　转眼间，几个月过去了，向日葵已经长得比许多小朋友还高!孩子们自发在家进行“我和向日葵比高矮”活动。他们站在自己的向日葵旁边，测量高度并拍照留念。有的小朋友骄傲地说：“我的向日葵比我高两倍呢!”也有小朋友略带遗憾地表示：“我的还没有完全长大，但我会继续努力照顾它!”

　　在这场有趣的互动中，孩子们不仅直观地感受到了向日葵的生长速度，更在对比中体会到了生命的成长与变化。他们明白，每一个生命都有自己的生长节奏，就像自己一样，在不断成长的过程中，需要耐心和坚持。这正是自然课程给予孩子们最宝贵的启示，让他们在与自然的互动中，学会尊重生命、敬畏生命。

　　从一粒小小的种子，到开出灿烂的向日葵花，这一路的成长离不开小朋友们的努力和家长的支持，更离不开课程的精心设计与实施。通过这次“向日葵成长记”活动，小朋友们不仅学会了责任与坚持，更深刻体会到了生命的力量。在自然课程的引领下，孩子们走进自然、探索自然，用自己的双手和双眼，发现自然之美，感受自然之趣，收获成长之乐。