从4月15日开始，固始县第九小学举办了为期三周的数学文化节活动。本届数学文化节以“数学妙趣无边，探索奥秘万千”为主题，通过各类活动的开展，旨在提高学生的运算能力、应用能力、逻辑能力和动手操作能力，培养学生数学思维，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，在数学中得到快乐，提升数学素养。
速算比赛
著名数学家高斯说过:“数学是科学的王后，算术是数学的王后。”为了激发同学们对数学的兴趣,固始县第九小学开展了数学计算能力大赛，六个年级的学生共同为全校师生演绎了一场精彩的计算比赛。
一二年级
三年级
四年级
五六年级
创意作品类
一年级奇思妙想我会做
孩子们用一顶顶“会说话的帽子”，将枯燥的符号变成跃动的音符，让抽象的图形化作指尖的童话，让废纸黏土变身魔法道具。他们戴上亲手制作的“数学魔法帽”，在校园里掀起一场充满想象力与智慧的狂欢。
二年级数学故事我会讲
孩子们化身“数学小主播”，讲述着一个个跟数学家、数学谜题、数学应用有关的故事。这些故事不仅让孩子们感受到了数学的魅力，更激发了他们对数学的好奇心和探索欲。
三年级数学讲师我来当
同学们积极参与，通过录制讲题视频、课堂现场展示等方式，化身“小先生”，自信地站上讲台，用清晰的逻辑、生动的语言讲解数学难题。这一活动不仅锻炼了学生的语言表达和逻辑思维，更让知识在分享中得到升华，焕发新的光彩。
四年级数学小报我创作
同学们化身“数学艺术家”，充分发挥创意与想象力。他们用五彩斑斓的画笔，生动讲述数学家的传奇故事，精心描绘几何图形的对称之美，细致记录生活中无处不在的数学智慧。一幅幅精美的手抄报，将数学知识与艺术创作完美融合。
五六年级数学节logo我绘制
同学们用智慧与创意，为数学节打造专属符号!这些徽章设计，是数学思维与艺术灵感的碰撞。有的用缤纷色彩描绘数字星球，展现数学的浩瀚奇妙;有的将π的数字变形，化作灵动线条，体现数学的无限可能。每个徽章都承载着独特巧思，诉说着同学们对数学的热爱。
思维大比拼
本次数学思维大比拼活动，分年级精心设置了多个趣味项目，涵盖七巧板拼搭、华容道闯关、数方趣味赛、24 点趣味赛和数独趣味赛。5月9日下午，数学思维大比拼的决赛现场展示活动在固始县第九小学四楼多功能会议室隆重举办，活动由高琼老师主持。
校长丁晓玲为此次活动致辞，她希望同学们在活动中，点燃探索数学奥秘的热情，拓宽视野，锻炼逻辑思维和实践能力。在趣味十足的数学挑战中收获成长，全面提升综合素养。
本次活动由小盒科技提供技术支持。采用大屏互动，线上答题形式，设有必答和抢答环节。活动现场热情高涨，同学们个个摩拳擦掌，信心满满。在紧张倒计时中，同学们用敏捷的思维，精彩的回答让掌声欢呼声充满赛场!
一年级玩转七巧板：小选手们全神贯注地拼着七巧板，小手灵活地移动着各种形状的板块。不一会，一幅幅生动的图案就展现在孩子们的面前。
二年级数学华容道：这是一场智力与脑力的角逐，更是一场速度与激情的对抗。选手们争分夺秒，手指不停飞舞，紧张的气氛弥漫赛场。
三年级数方：在“数方”比赛中，面对结合了数独和图形分割的逻辑游戏，小选手们认真思考，在逻辑的迷宫中寻找答案。在动手实践中理解了面积和几何的概念。
四年级巧算24点：选手们凝神聚力，有的迅速列出算式，有的尝试多种组合，探索不同路径，展现灵活的数感。比赛紧张激烈，运算能力与思维敏捷性在此刻得到了极致的展现。
五六年级数独：小选手们面对平板上复杂的数独表格，眼神坚定而专注，他们时而用手指轻轻滑动屏幕切换行列，时而托腮沉思，在心中默默推演数字，每一次输入答案都谨慎而笃定。
颁奖环节
经过一系列精彩的数学活动，各年级的成绩也已见分晓，这些同学在紧张的角逐中脱颖而出，我们一起来看看他们的风采吧!
写在最后
愿同学们在数学的奇妙世界里，尽情享受探索之趣，用智慧与才华创造独属于数学的无尽之美!
