基于学生视角共研词汇阅读光山县大苏山中心学校英语组主题教研活动

　　春风拂翠木，繁华满枝头。在这春意盎然的季节里，大苏山中心学校英语组的教研之花也悄然绽放。为了进一步提高教师的专业素养，推进新课标背景下英语课堂教学工作，促进英语教师专业成长与教学能力的提高，光山县大苏山中心学校于3月28日开展了以“基于学生视角共研词汇阅读”为主题的英语教研活动。

　　精彩课堂活力四射

　　魏芳老师执教的四年级Unit2 Part B Let’s talk。

　　魏老师带领学生复习巩固上节课所学内容，并利用情景借助图片、视频和问题引出本课，课堂由浅入深，循序渐进。在教学过程中，利用问题导向、小组合作等多种教学方法的穿插运用，促进了学生之间的交流与合作。在对话部分让学生通过角色扮演、游戏实践等让学生对重点句型进行了反复操练和多情景的练习，学生学习兴趣浓厚。

　　程玲老师执教的四年级Unit3 Part A Let’s learn。

　　程老师从学生实际出发，创设外出旅游情境，让孩子们在情境中学习，促使学生积极的进入学习状态。课堂环节清晰，衔接自然，在活动中将单词和句型进行融合，新授和巩固整合为一体，把新课标教学理应用于实际教学，并通过多种练习和单词拼读加深了孩子对音标的理解和应用。在课堂最后渗透了育人价值，让学生珍惜当下的美好生活。