延时更有爱,提质促发展。课后服务教育回归校园的重要工作,是“双减”落地的载体,更是一项关系千家万户的巨大工程。本学期,信阳市浉河区谭家河乡第三中心小学更加用心、用情、用智,全力做好课后服务,提升课后服务水平,为课后服务学生设置了多类别的课程,赋予了学生更多的选择性和个性化发展的机会,让孩子们都有五彩缤纷的童年。下面就让我们跟着图片和视频来欣赏四五年级孩子们的精彩瞬间吧!

  心理团辅,快乐成长

  心理团辅(团体辅导)是一种通过团体互动和心理干预手段,帮助个体改善心理状态、提升人际关系和促进个人成长的方法。它的效果是多方面的,不仅能够帮助个体减轻压力获得快乐,提升心理素质和社交技能,还能够增强团队凝聚力,提升创造力和想象力,并且有助于情绪管理和解决问题的能力。大型五子棋、你比我猜、乒乓球过河等多个游戏让孩子们在活动中舒缓了心理压力,获得了快乐,提升了动脑动手的能力。

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  创意美术,启智润心

  四、五年级举办了丰富多元的创意美术活动。在主题绘画课上,围绕“破壳的恐龙”“雪地里的小狐狸”“蝴蝶兰”等命题,学生们用绚丽色彩勾勒奇思妙想。

  活动极大地提升了学生审美能力,让他们学会欣赏生活中的不同色彩与形状。在创作过程中,学生的创新思维被激活,打破常规进行艺术表达。即锻炼了学生的动手能力,让想法通过双手变成实物。又增强了同学间的交流,让他们学会相互启发,共同进步 。

  小手巧捏,欢乐世界

  粘土活动可以锻炼孩子的动手能力,借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作,让孩子们练习操作技巧,促进手部肌肉的发展,增强孩子的手眼协调能力,提升手指力量和协调度,黏土还有大量的触觉刺激,能让触觉与大脑感觉统合,增加手部精细动作能力,培养孩子们的审美。四五年级孩子们的粘土手工制作色彩斑斓,栩栩如生。

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  智“折”见智,学无“纸”境

  折纸课程能有效锻炼小学生的多种能力。空间思维能力:空间思维在将二维纸张变为三维造型中得以拓展,比如折一只纸飞机,孩子需要理解纸张折叠后的空间变化。数学思维也在这一过程中得到巩固,像在折正方形纸时,会涉及边长、角度等概念。心理建设方面:折纸课程作用显著。孩子在耐心折叠纸张、克服困难完成作品时,能获得强烈的成就感,这极大增强了他们的自信心,培养了面对挑战不退缩的品质。社交能力:社交能力的培养同样不容忽视。课堂上,孩子们交流折纸技巧,互帮互助完成复杂步骤,在欢声笑语中,团队协作与沟通能力得到有效锻炼,为他们今后融入社会、适应集体生活筑牢根基。

  跃动春日,童心飞扬

  体育运动,它不仅仅是一种简单的身体活动,更是一种身心愉悦的体验,一种挑战自我、超越自我的过程。它能够提高个人的身体素质和健康水平,预防和治疗各种疾病,同时对心理健康也有积极作用。通过体育活动,人们可以培养积极的生活态度和应对压力的能力。趣味体育不仅锻炼了大家的身体,也起到了益智的作用,还培养了学生的团队精神和合作意识。下面是四五年级同学们做队列练习和徒手操训练的图片,以及进行体育游戏“排山倒海”的精彩瞬间。

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  趣味延时的开展丰富了孩子们的校园生活,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长,在快乐中提升了身体素质和动手能力,希望我们的孩子们在快乐的校园氛围中越来越好!