春意萌动，万物始生。为进一步提升小学道德与法治课程的教学质量，培养学生良好的道德品质与法治意识，为教师们搭建了交流与学习的优质平台。3月14日上午，息县第八小学综合组开展以研促教，以“教”启思主题教研活动。
道法教研展示
本次教研活动中，杨校长主讲的课题是五年级下册第三单元第七课《不甘屈辱奋勇抗战争》一课的内容。
活动一：知屈辱
在“知屈辱”教学环节，杨校长领着学生们观看《南京条约》的签订视频，引导学生思考《南京条约》的危害及其对中国社会造成的深远影响，并让孩子们通过互动讨论和小组合作的方式，积极发表自己的见解，从不同角度分析条约条款对当时及后世的影响。这种教学方法不仅直观有效，也锻炼了学生们独立思考的能力。接着由清政府签订的一系列不平等条约再联系虎门销烟这一历史事件，引导学生们认识到国家尊严的重要性。课堂上学生们认真聆听并记录下关键点，展现出对这段历史的深刻思考。
活动二：勇抗争
在“勇抗争”教学环节中，杨校长利用人民英雄纪念碑上汉白玉浮雕“虎门销烟图”以及滚滚历史长河中涌现出的一批批面对外来侵略，勇于抗争的英雄人物的图片，激励学生们面对困难时要有坚定的信念和勇敢无畏的精神。
看，孩子们听得多认真!他们被那些为捍卫民族尊严而英勇斗争的故事所触动，明白了落后就要挨打，也立志成为有担当的新时代好少年。
活动三：深思考
杨校长把历史的昨天和今天进行对比，强调只有不断发展壮大自身实力才能避免遭受外来侵略。引导学生思考新的历史时期如何做才是自强，怎样做才是报效祖国，对学生进行爱国主义教育。
评课议课环节中，老师们积极交流，纷纷表达了自己听课后的想法和建议。肯定了杨校长的课堂教学思路清晰，注重历史背景知识的铺垫。组织课堂活动互动性强。同时也指出课堂容量大，教材内容取舍不精的不足。
本次道法教研活动不仅是一场知识的传递，更是一场心灵的洗礼。它让学生们深刻认识到历史的重要性，同时也激发了每位同学内心深处的爱国热情和社会责任感。相信在未来的学习生活中，他们定会勇往直前，不断创造更加辉煌的成绩!
