揽一抹初冬暖阳，凝一份教育热忱。每一次相聚，都是知识火花的碰撞;每一场研讨，均为教育情怀的激荡。教育之路在脚下，教育理想在前方，在诗意的教育修行中，且与岁月共情长。
聚智笃行，众行致远。为进一步发挥名校长工作室的示范、引领、辐射作用，促进校际间的交流互鉴，不断提升工作室成员的管理水平，打造一支办学理念先进、教育情怀深厚、管理能力超强的教育家型校长队伍,2024年12月19日，湖北省随州市小学名校长工作室成员莅临信阳市第九小学交流学习。
随后，周雁翎校长分享了信阳市第九小学的办学理念。共享成长：教育过程是学生成长过程，也是家长、教师共同共同成长的过程。
观摩课堂 引领成长
教改实处是课程，教改深处是课堂。信阳市第九小学的优秀教师唐玉茹、李卫东、丁莉莉分别进行了习作课《难忘的“第一次”》、《条形统计图》和《点亮小灯泡》的课堂展示。
体育赋能 健身育心
伴随着清脆的下课铃声，阳光大课间活动开始啦!名校长工作室的成员们，也在休息时间目睹了这一切。同学们活跃跳动的身影、明媚的笑容、整齐划一的动作，展示了九小学子朝气蓬勃的精神。
参观校园 以行促创
下午，名校长工作室的成员，漫步于书香氤氲的校园，感受着学校浓厚的文化氛围，明亮的教学楼、先进的教学设备、充满艺术气息的功能室，全体成员都留下了深刻的印象。
《深耕校本研修笃行教师成长》
鲍芳校长提到：随着教育高质量发展时代命题的提出，我们深切地感受到教师队伍高质量发展的迫切性。而教育部、省、市各级各部门颁发的文件也都在告诉我们高质量的校本研修是教师队伍高质量发展的核心引擎。
共享成长：
构建家校共育新模式的探索与实践
陈晓珺校长谈到：信阳市第九小学深知家校共育的重要性和深远影响，这不仅是对学生成长的助力，更是对教育事业的有力推动，为孩子们的全面发展和健康成长贡献更多的智慧和力量。
《特色课程，让童年缤纷多彩》
宋杨老师指出：特色课程是信阳市第九小学的品牌课程之一，我们深知在学生的成长旅程中，教育不仅是知识的传递，更是心灵的启迪与个性的塑造。通过特色课程，为孩子们的童年添上一抹亮丽的色彩，让他们的校园生活更加丰富多彩。
交流互动 启迪深思
交流环节，大家畅所欲言，工作室学员结合各学校校情，述说了当前学校的现状和困惑，有经验的人予以解惑。
特色社团 汲取经验
最后，大家一起参观了信阳市第九小学的社团，深度感受学校校园文化与教育教学相结合的教育智慧，体悟学校“让我们一生幸福成长”的办学使命，以及着力培养学生的核心素养和综合能力的教育愿景。
这是一次美丽的相遇，更是一次心与心的相融。在未来的日子里，继续携手同行，共学、共享、共研、共进!
