2024年11月26日上午，淮滨县教研室各科教研员在唐主任的带领下，对淮滨县芦集乡第二初级中学开展初中毕业班工作调研，同时开展初中第四教研协作区物理学科的集中教研活动。
统筹部署 精心安排
教研室领导对此集中研讨活动高度重视，唐主任亲自带队，芦集二中校长丁备战精心组织。
参与本次赛课的教师共7名。其中数学组1名，语文组1名，英语组1名，综合组4名。教师们精心准备，精彩绽放，给我们呈现了一场视听盛宴。
本次集中教研活动由县教研室主任唐威带领各教研室专家、初中第四协作区联络员王胜等人组成。
课堂展示 尽显风采
协作区教研
《家庭电路》——雷辉
《家庭电路》——董康
两位教师同课异构，这是一堂实用、有效的物理课，让学生了解了家庭电路的组成和链接及各部分的作用，教他们如何辨别火线和零线，指导他们安全用电，将书本知识应用到生活实际!
物理学科的集中研讨活动，由淮滨县芦集乡第二初级中学副校长潘建平主持，安排了四个环节。首先，由淮滨县芦集乡第二初级中学九年级物理老师作主题发言——《利用生活情景，促进物理教学》;然后，分别对两节物理课进行点评，先由主讲教师进行说课，再由各校的老师代表进行点评;接着是专家点评环节，由县物理教研员杜伍老师对两节课进行评价与指导;最后，杜伍老师对物理教学提出三点要求——一是要依标扣本制定切实可行的目标，提高课堂的效率;二是突出学生的主体作用，利用好主体;三是在课堂中多交流展示，合作探究，多给学生展示的机会。在结束前，杜伍老师又解答了各校物理老师的疑问。
毕业班视导
《送东阳马生序》——李 强
这是一篇情真意切的赠序，李 强教师通过四个任务：删词语、删句子、删段落、删标题，将本节课串联起来，让同学们一起感受作者不畏艰辛的求学精神!
《反比例函数的图像和性质》——黄彩云
黄老师教学思路清晰，耐心引导学生运用反比例函数性质比较函数大小，计算变量的取值范围，重难点突出，运用巧妙的活动激发学生兴趣，全程引导学生进行自主探究。
《English around the word》——黄琴琴
黄老师采用多样化的教学方式，与学生互动积极，课堂中多训练学生的听、说能力，通过设计活动激发学生兴趣，让所有的学生积极参与课堂。
《工业化国家的社会变化》——陟多加
陟老师以“伦敦烟雾”为线，依托史料，将新旧知识联系起来，让学生理解工业化和城市化的概念，带着同学们一起来感受工业化国家的社会变化!
《燃烧和灭火》——田立茹
本节课采取探究式教学，让学生理解并掌握燃烧的条件和灭火的原理，着重培养学生分析问题，解决问题的能力，实现了通过知识教学，培养学生能力，发展学生素养的目标。
花开无声 成长有痕
各个教研组以专业的视角、专注的态度，悉心聆听，从“仪容仪表、语言组织、教学方法、环节设计”等方面认真指导，各位教师积极交流教研心得，共同成长!
教之海无涯，学之境无垠。此次淮滨县初中第四教研协作区芦集二中集中教研活动给青年老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂!
