教育的本质就是培养习惯。拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。—-叶圣陶

  人最大的智慧不是高智商,而是好习惯。好习惯是开启成功的钥匙,是孩子们一生的宝藏。为了让一年级的本真娃娃更好地适应校园生活,学会新本领,养成良好的行为习惯,树立优良的班风、学风、校风,信阳市第三小学教育集团本部开展了一年级课堂常规课展示活动

  此次一年级常规课展示活动还采取了线上直播的形式,不仅三小教育集团的成员校及教研协作区成员校的老师们可以共同探讨共同学习,外校感兴趣的老师们都能加入到线上共同学习。听课的老师们在直播平台上的畅所欲言,实现了智慧与资源的共享,促进了教师们之间的交流和合作,大力推动优质资源共享。

  南湾校区老师认真观看中

  美好校区老师认真观看中

  课堂是教学的生命线,有生命的课堂才是精彩的课堂,在这次展示活动中,每位授课老师精心准备课程,充分发挥自身优势,呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂教学。从学生的课前准备、上课礼仪、坐姿规范、阅读规范、书写规范、倾听习惯等多个方面展示开学初的常规训练成果。展示过程中,老师们通过口令训练、儿歌、语言评价等多样化的形式引领孩子们做到口到、眼到、心到。孩子们训练有素,精神饱满的状态彰显了三小本真娃娃“行有规、学有范、扬正气”的精神风貌,让我们一起领略小萌新们的风采吧!

  万丈高楼平地起,学好语文拼音始。低年级是学生掌握拼读方法,养成拼读习惯的黄金阶段。一年级的语文老师们深挖教材、巧妙设计,将游戏化教学、情境教学、信息技术融合等先进教学方法融入课堂,让原本乏味的拼音学习变得生动有趣。课堂学习中,我们看到了老师们巧妙设计的拼音游戏,让学生在玩乐之余掌握拼音规则;我们也听到了生动有趣的情境故事,让学生在故事中感受拼音的魅力;更见证了信息技术如何融合助力拼音教学,通过动画、音频、视频等多种形式,让学生更加直观地理解拼音的发音和书写。

  叶翠

  刘浩

  张丽娟

  苏星渝

  课堂上,孩子们端坐如松,双眼闪烁着求知的光芒。每当老师提问,他们总是端举小手,等待着展示自我的机会。那一张张稚嫩的脸庞上,写满了自信与勇气。而在同学发言时,他们则学会了倾听与尊重,用专注的眼神和热烈的掌声给予同伴最大的鼓励。这一刻,礼仪之花在他们心间竞相开放,散发出迷人的芬芳。

  谌帅

  闻丽

  孙芳

  魏兰

  邬芳芳

  读写中,孩子们更是展现出了惊人的专注力。他们挺直腰板,握笔有力,一笔一划地书写着每一个拼音、每一个汉字。那认真的模样,仿佛在告诉世界:我是最棒的!而在朗读时,他们则沉浸在书海中,与文字共舞,与故事同行。这份专注与热爱,让读写之花在他们心中静静绽放,绽放出知识的光芒。

  侯国霞

  匡霞

  彭丽

  张程程

  拼音教学趣味多,寓教于乐促成长。在这金黄的画卷中,老师们以教为笔,以研为墨,勾勒出一幅幅关于成长、关于探索、关于教育的美丽图景。活泼灵动的课堂如同一缕暖阳,穿透薄雾,照亮了秋日里与拼音教学这场热烈芬芳的相逢!

  赵文喆

  邱然

  肖倩文

  寻数学之美,美不胜收;探数学之妙,妙不可言。一年级的数学老师们立足教材,各显身手,运用自己独特的教学方法和手段,以流畅的教学环节,丰富多样的教学形式,营造“自主、合作、探究”的学习氛围,充分激发了学生的积极性,使不同的课堂演绎出了同样的精彩。小萌娃们感受到数学不是抽象、枯燥的课本知识,而是充满魅力与灵性,与现实生活息息相关的。

  杨保玲

  王瑜

  王世梅

  蔡广红

  儿童的智慧在他的手指尖上。老师们利用一年级孩子喜于实践的年龄特点,课堂上通过“涂一涂,摆一摆,写一写,比一比”等活动,让学生在动手操作中,相互交流中探索简单的规律,逐步培养实践探究、合作学习和语言表达的能力。学生们对数学学习的兴趣浓厚,敢想、敢说、敢问,思维的火花竞相绽放,在愉快的学习中感悟数学的意义,真正落实了“双减”政策,打造了高效课堂。

  聂浩

  刘文

  华盼盼

  陈玲

  音乐伴成长

  音乐教育对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。课堂中,音乐老师以音乐为载体,培养学生的“唱、奏、听、动、创”等能力,让音乐课堂更贴近学生生活,产生共鸣,享受音乐的美妙与愉悦。

  孙琳翊

  王萍萍

  五彩绘成长

  巧手勾勒致童年,妙笔生花绘梦想。美术教师带领孩子们探索艺术之美,流畅的线条、缤纷的色彩,在同学们灵动的笔尖下流出,绘成一幅幅美丽的画面,让“美”在孩子们的心中悄然发芽、生长。

  裴晓影

  张严召

  教之有“道”

  小学低段道德与法治课程贴近学生的学习和生活,这就需要老师们认真上好每一堂道法课,帮助学生养成良好的道德修养和法律意识,从而更好指导他们的生活实践。宋老师和陈老师的课堂很好地展现了小学道德与法治“活动性”“生活性”的特点,给道法老师们做了良好的示范。

  陈淑俊

  宋波

  “劳”树品德

  劳动是心灵的磨砺,教导我们坚韧不拔;劳动是智慧的火花,激发我们不断创新。吴老师执教的这节课激发了孩子们对劳动的热爱和对生活的积极态度。课程虽已结束,但成长还在继续,希望本真萌娃继续投身于劳动,使劳动成为一种习惯,在劳动中汲取成长的力量。

  吴雪

  从懵懂的天真烂漫,到初识世界的疑惑与惊喜,小学是每个孩子心中的新奇乐园。他们怀揣着无尽的憧憬与期待,开始了人生的新旅程。为助力一年级的小萌新们在知识的海洋中自由翱翔,学校专职心理老师余娟和刘晖为孩子们带来了一堂生动有趣的团体心理活动课。两位老师鼓励小萌新们带着积极的态度和自信步入小学生活。小朋友们也纷纷表示,通过这堂课,他们对一年级有了更多的认识和期待,相信自己能够成为一名优秀的小学生。

  刘晖

  余娟

  秋之美在于积蓄与勃发,教之美在于钻研和提升。课后,教师们齐聚一堂,积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,各抒己见,角度不同,见解独到。评课议课中,老师们一次次的思想碰撞,一次次的交流研讨,学其所长,研有所得,互学互鉴。此次常规课展示活动,真可谓是“百花颜色异,朵朵皆缤纷”。相信老师们在今后的教学路上,乐于探究,勇于研究,定会在本真校园成长为根深叶茂的参天大树。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。课堂常规,是积土成山的山中土,积水成渊的渊中流。我们将持之以恒,用心启”萌”,夯实常规“新”课堂,深耕细研共成长。愿”好习惯“这粒鲜活饱满的种子陪伴本真娃,乘风破浪,茁壮成长!