秋风送爽，金叶满枝，为深入开展校际结对，促进两校之间的深度合作，实现资源共享、优势互补，提升教育教学质量和办学水平，11月8日江苏省昆山市培本实验小学杜陆伟书记一行8人来到罗山县第三实验小学开展校际结对第一次教学研讨交流活动。罗山县第三实验小学党支部书记、校长杨宜武带领班子成员及相关学科教师全程参与。
杨校长及领导班子成员热情迎接了江苏省昆山市培本实验小学的领导和老师们，详细介绍了第三实验小学的办学历史、学校文化、办学特色和办学定位，并对学校的教研活动和校园特色进行了介绍。
语文场
第一节课是江苏省昆山市培本实验小学的徐星老师执教的三年级《19海滨小城》。课堂上徐老师先运用图文结合的方式带孩子感受海边景色之美，然后将教学重点放在“小城”上。这样的取舍，为后面浓墨重彩地教关键句打下基础。徐老师深谙作者在谋篇布局和语言表达上的精妙，集中精力教学课文第4-6自然段。教学第4自然段时，老师花了很长时间教学生什么是关键句，关键句的位置在哪，它和语段后面的句群有何关系。同学们感悟并掌握了关键句在语段中的作用。在5、6段的学习中，老师机智地将学习“接力棒”交给了学生。学生通过合作学习方式品味公园景色的美不胜收，街道的干净整洁，可谓有扶有放。整个教学过程目标集中，环节简明，效果明显。
接着是观课老师议课，老师们畅所欲言。罗山县第三实验小学的胡兰馨老师和艾珍珍老师对这堂课作精彩的点评。胡兰馨老师评课时说：徐老师这节课紧紧围绕单元教学目标进行，课堂没有形式多样的花架子，有的只是“动情诵读、静心默读”的“读味儿”，“品词品句、咬文嚼字”的“品味儿”，“搭建支架、学以致用”的“运用味儿”。课堂教学扎扎实实，真正做到了一课一得，也符合新课标让学生初步感受美、发现美和运用语文文字表现美的理念。艾珍珍老师评课时说：徐老师对文本内容的把握和解读非常精准到位，教师善于挖掘文本中的各个教学要素进行设计，符合学生的认知规律和学习规律，教师善于引导让学生去思考，真正做到了以学生为主。
数学场
江苏省昆山市培本实验小学郑洁老师带来示范课例《认识线段》。教学伊始，郑老师以学生感兴趣的问题入手，以“是什么——为什么——有什么用”为研究主线，引导学生在“拉一拉、比一比、画一画”等多元活动中经历从实物中抽象出线段的过程，感知线段的可度量性，内化认识，形成能力，培养空间观念和几何直观。尤其是拓展环节，进行了立体图形、平面图形以及线段之间的勾连分析，帮助学生用联系的观点看问题，形成结构化思维。整个过程郑老师关注学情，注重启发引导，学生兴趣盎然，课堂氛围轻松愉悦。
随后，罗山县第三实验小学的杨洁、范萍两位老师代表在点评时指出：郑老师的课堂“目标明、内容准”、“理念新、课堂活”，“素养高、实效强”，紧扣新课标理念展开思考研究，注重在操作体验中认识、辨析、内化概念;关注学生真正的需求，以生为本，精心设计，整体建构，是一节具有引领作用的精品示范课。
英语场
朱凤老师为五年级学生带来了一节英语绘本资源分享课Gran Is Cross。本节课属于人与社会主题范畴，讲述一对双胞胎看望奶奶制造多种突发情况，惹得奶奶生气，但孩子的到来，让独居奶奶和小猫都非常开心，揭示了现实生活中独居老人对陪伴的渴望。课堂中，朱老师从解读绘本封面关键人物信息入手，抛出主问题：Why is Gran cross?引导学生初步感知文本整体。其次，通过快速浏览文本对图片排序、细读文本进行图文连线、以韵律形式听音跟唱复述文本等多种活动逐步带领学生深入理解绘本材料，充分激发学生阅读热情。最后，朱老师提出一个发散性特别强的问题：What can we do to make our families happy?请学生各抒己见，从而引导他们了解家庭生活中幸福因陪伴而生的重要意义。本节课，展现了朱老师较高的英语专业素养，学生们在老师的指导下展现了极大的阅读兴趣及探索欲望。
评课环节中，罗山县第三实验小学英语教研大组长郭小粉及鲁良丽老师就本节绘本课的教学思路与设计作了细致地点评。随后，罗山县教研室英语教研员赵婧对朱老师的绘本教学给予了高度赞扬与肯定，她指出：英语绘本不仅是激发学生阅读兴趣的源泉，也是学生学习英语的必要资源，更是学生情感价值观教育的重要载体。
体育场
来自昆山市培本实验小学的孙健凯老师展示精彩的体育课《钢铁战士》。罗山县教育体育局体育教研员孙文、第三实验小学工会主席丁超和全体体育教师参与听课。
教学环节精彩纷呈
重走长征路第一站：山东——爬泰山
黄色队伍跑圆形，橙色队伍跑正方形，绿色队伍跑三角形
重走长征路第二站：贵州——搬运物资
重走长征路第三站：云南——排雷
重走长征路第四站：陕北——冲破防线
体能加油站：俯卧撑——左右手交替
听红歌，做放松运动，奖励小礼品
体坛求索度流年，突破难关靠教研。公开课结束后，与会教师进行了深入的教学研讨。体育教师陈多首先评课，她不仅认识到了自己的不足，还学到了许多新的教学理念和方法。向强老师围绕教学方法、课程设计、学生评价等方面分享了自己的见解。
随后，罗山县教育教研室教研员孙文进行总结和精彩评课，孙教研文采斐然，见解独到。高度评价这节课以“钢铁战士”为主题，旨在通过一系列体育活动，培养学生的坚韧不拔、勇往直前的体育精神。这一主题设定符合小学生的心理特点和成长需求，能够激发学生的参与热情和挑战精神。
最后，罗山县教研室张永勇为授课教师颁发荣誉证书
殷切期望，展望未来
罗山县第三实验小学书记、校长杨宜武对莅临本校的领导和老师们表示热烈的欢迎，对本次校际结对表示衷心的祝贺，并强调江苏省昆山市培本实验小学是一所百年老校，办学底蕴深厚，办学业绩优异，教师爱岗敬业，值得我们全方面的学习借鉴。
昆山市培本实验小学书记杜陆伟介绍了校名“培本”的由来——培树人才，教育为本。这种教育理念指引着学校不断地发展与进步，各方面取得了优异的成绩，也欢迎罗山县第三实验小学的领导、老师们去参观学习，为了表达结对友谊，杜书记还赠送本校的文创纪念品。
最后的座谈交流中，两校就学校特色活动、管理经验等方面展开深入交流，期待未来更紧密的交流合作，促进教育改革和发展的道路上的双赢互惠。
智者合，不以山高为远，风起处，自当扬帆起航。相信本次结对交流定助力罗山县第三实验小学在教育路上谱写出更多的辉煌篇章。
