10月8日，应教师教学发展中心邀请，信阳师范大学马克思主义学院陈杰博士在教七楼501教室开展了以“‘教•改•研’协同共进——基于通识教育示范课程建设的思考”为题的教学午餐会。各学院40余位教师参加了本次活动。
陈杰首先以《中国近现代史纲要》通识教育示范课程的申报为例，简要分享了申报过程和实践感悟;其次，他重点介绍了通识教育示范课程的建设情况，包括开发《纲要》混合实践教学平台、打造“信阳红”思政课品牌、开设大别山精神系列公选课程和深化教学研究取得的阶段性成果等;随后，他分析了当前教学改革与研究发展的问题，尤其针对教改项目申报阐述了独到的见解;最后，他强调，未来教学改革与研究发展要实现“教•改•研”协同共进;具备“单兵素质”、凝聚“团队智慧”、依靠“政策支持”、吸引“组织重视”应成为实现“教•改•研”协同共进的实践路径。活动最后，陈杰与在场的教师们进行了热烈的互动交流。
此次活动为教师探讨通识教育示范课程建设、教学改革、学术提升等话题提供了平台，有利于推动通识教育示范课程不断完善。
