她以“教师播种阳光,学生收获晴空”的教育信念深耕教坛二十载;

  她以“春风唤醒花千树,育得桃李挂满枝”的教育情怀倾注数届学子;

  她以执着和坚韧、拼搏与奋进的昂扬旋律,唱响了一曲爱岗与敬业的人生乐章!

  她就是信阳市第三小学正商分校优秀教师冯有荣。

  冯有荣

  教师简介

  冯有荣,本科学历,中小学一级教师,浉河区骨干教师,从教以来一直从事语文教学工作兼班主任。她曾获“信阳市优秀班主任”、“浉河区优秀教师”等荣誉称号,执教的《自相矛盾》获市信息技术融合课一等奖,参与多项市、区级课题研究,所带班级曾获“信阳市文明班级”荣誉称号。

  平凡岗位,默默耕耘,她始终怀揣着教育初心,保持着饱满的工作热情,务实上进的工作精神,润物无声的爱心,谦逊的待人态度,朴实无华的言行,行走在真善美的教育路上。

  潜心教学 勤而不辍

  一间教室,播散爱心,放飞希望;三尺讲台,点燃梦想,绽放光芒。“让每一位学生在课堂上都能有所收获”是她教学追求的目标,对待教学工作,她始终做到一丝不苟、精益求精。每次上课前,她都会研读教材,设计合适的教学环节,制作多媒体课件,使教学更符合学生的年龄特点;课堂上注重方法的引导和能力的培养,常以生动活泼的表演、游戏等形式将学生引向妙趣横生的语文世界,激发学生的学习热情,在课堂中适当放慢教学速度,留给学生充分思考的时间,让每一个孩子“一课一得”;她重视学生阅读指导,常与学生共读一本书再交流心得,在学生心中播撒爱阅读的种子。

  潜心教学

  爱心呵护 静待花开

  耿耿园丁意,拳拳育人心。在班主任工作中,她始终将“爱心”放在首位,每一个孩子都是她的牵挂,孩子们的一言一行都牵动着她的心,从穿着举止到书包整理,从课堂纪律到作业质量,从学业情况到心理状况……她都默默地关注着,细心地引领着,就这样一群群懵懂的雏鹰在她点点滴滴地关爱中羽翼渐丰,慢慢成长为更优秀的自己。

  她关注每一个孩子,在日常工作中认真观察,了解他们的特点和需求,并尽可能为他们提供个性化的指导和帮助;她善于发现学生的闪光点,抓住每一个锻炼的机会,鼓励孩子们在不同的舞台上展示自己的风采,在获得成就感中扬起自信的风帆。

  静待花开

  静心钻研 孜孜以求

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,她深知要做好教育教学工作不能光凭热爱,唯有终身学习才能获得发展。她积极参加学校组织的培训及各项教研活动,学习先进的教育理论,汲取他们丰富的经验,以提高自己的教学水平和专业素养。作为年级教研组长,她认真研读教材,潜心研究教学,带领学科组教师进行集体备课,探讨符合学生需要的教学方法。她还积极参加学校的“青蓝工程”,用自己的亲身经历助力新教师的成长,每次听评课,她都会用最大的耐心和热情陪伴着她们,听课、评课、修改再修改,她用汗水和时间促成了自身和新教师的双向成长。

  静心钻研

  初心不改 诲人不倦

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,她一直谨记,并用行动把它诠释成一个字“爱”,爱自己所教的每一个孩子,爱自己所从事的教书育人的岗位。22年岁月带走了她的青春,却带走不了她对职业的深深眷恋!八千多日子改变了她的容颜,却改变不了她对教育的深深情怀!

  在未来的日子里,她将用最初的心,走最远的路,让每一株幼苗都茁壮成长,每一朵鲜花都灿烂开放!