机械制造系开设有7个高职专业、2个五年制专业、2个中职专业，专职教师62人，具有技师或高级工职业资格的“双师型”教师占86.6%。系部建设有新能源汽车应用技术实训中心、智能焊接实训中心、数控加工实训中心、金工实训中心、工业机器人实训中心、汽车发动机实训中心、汽车电器实训中心、汽车底盘实训中心。有汽车维修工、汽车装潢工、机器人系统操作员电工、焊工、数控车、数控铣等技能认定资格。同时与企业合作共建了长园产业学院、英特科产业学院、立讯机器人产业学院。目前，我系专业毕业生供不应求，就业率达到99%以上，用人单位满意率达100%。

　　机电一体化技术

　　培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识，精益求精的工匠精神，具备机械、电子、电气控制、计算机等知识和技能，能够胜任企业的生产技术、管理以及研究院的研究员助理等岗位，面向高端制造领域，从事机电设备操作、编程、维护、设计、安装、调试以及生产组织和管理的高素质技术技能人才。

　　培养模式：通过与英特科等企业合作，在真实生产场景中，建立校企培训培养综合基地，实现“企业生产资源转化为教学资源，教学资源转化为人力资源，人力资源转化为生产资源”。选取自动化设备操作与维护、自动化设备安装与调试等典型工作岗位，形成场景工作任务，开发任务式场景课程，在真实的场景中实施线场教学，实现学中做，做中学。通过实施线场学分，实现知识、技能、素养的多元评价，培养创新创业型高素质人才。

　　就业前景：主要面向制造行业，从事智能制造，加工制造业和售后服务，数控加工机床设备使用维护，生产自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

　　工业机器人技术

　　培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新创业意识，终身学习的能力和精益求精的工匠精神，掌握工业自动化、机电控制技术、电力电子技术等专业知识和技能，能够从事工业控制系统设计、安装、调试、运行、维护、改善及技术管理等工作的宽口径、复合型高素质技能型人才。

　　培养模式：通过与立讯机器人等企业合作，以“产品生产线设备运维”、“机器人操作运维、视觉检测”等创新创业项目为引领，通过工学交替，依托企业自动化生产线架线、设备运维、制程改善等真实生产岗位或项目训练技能，依托“线场”实训基地工业机器人操作、视觉检测等技术技能实训项目提技术，为学生搭建就业创业平台，真正实现“入学即入职，学习即上岗，毕业即就业、创业”。

　　就业前景：电气设备运行维护、自动化控制系统运维、电气自动化产品销售和技术服务等。

　　智能焊接技术

　　培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握焊接结构制图与识图、金属材料基本知识、智能焊接基本知识、智能焊接制造工艺、常用焊接及智能操作方法等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向以焊接、智能焊接为主要生产制造工艺的领域，能够从事焊接及智能焊接生产、工艺、质检、管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

　　培养规划：依托中国机械总院哈焊所、长园、中建钢构等企业，由学校专任教师，企业内技师、技术技能专家等共同培养学生。

　　就业前景：智能焊接技术人员属于我国十大紧缺型人才之一，市场缺口非常大，可从事自动化生产操作的高级技术岗位、金属结构焊接加工、自动焊接设备操作和工业机器人编程与操作，胜任以从事结构件焊接、压力容器焊接、压力管道焊接等高薪就业。

　　汽车制造与试验技术

　　培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具有汽车制造、调试、整车质量检测、维修及管理能力的高素质技术技能人才，可获取电焊工、汽车维修工、汽车装潢工等职业资格证书。

　　培养规划：依托AW丰田变速箱、蔚来、长园等企业，由学校专任教师，企业内训师、技术技能专家等共同培养学生，增强知识技能，提高学生的工作能力，根据学生特点及个人意愿将学生培养成汽车制造工程师、汽车产品测试员、汽车产品调试员、汽车制造业前端市场开发员等。

　　就业前景:汽车装配、汽车维修质量管理、汽车机电维修、汽车维修接待、汽车维修业务管理、汽车维修技术管理、汽车配件管理、汽车保险等工作。

　　新能源汽车检测与维修技术

　　培养目标: 培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，能够从事新能源汽车整车和部件生产、装配、调试、检测与质量检验，新能源汽车生产现场管理，保养、维修、营销服务等工作的高素质技术技能人才。

　　就业前景:毕业后可入职AW、蔚来等大型企业，工薪稳定，技术成熟后月薪可达一万元以上，逐步发展走向更高技术岗如高级技师、企业内训师或者进入管理岗，工资待遇不断提升。同时，借助学校与合作企业资源开展新能源汽车维修、新能源汽车辅助研发等创业项目进行自主创业，发展空间巨大。培养成新能源汽车制造师、新能源汽车二手车评估师、新能源汽车研发辅助师等。

　　汽车检测与维修技术

　　培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具备汽车检测、运行、维修与技术管理能力，能够从事汽车质量与性能检测，汽车故障返修、汽车机电维修、服务顾问等工作的高素质技术技能人才。

　　就业前景:汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。

　　电子信息工程技术

　　培养目标：培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，并满足机器视觉企业岗位需要，掌握计算机、光学、电子等基础知识，具备网线网络优化、硬件测试、机械组装、IQC入厂检验、视觉和工控机调试等专业技能，具有良好的职业素质、精益求精的工匠精神和较强创新意识，能够从事无线网络优化、硬件研发测试、组装测试、工艺质量等岗位的高素质技术技能性人才。

　　就业前景：主要面向集成电路、半导体制造、芯片封测等行业，能够从事无线网络优化工程师、硬件研发测试工程师、组装测试工程师、工艺质量工程师等高技能人才岗位。

　　电气自动化技术

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会和行业发展需要，掌握自然科学及本专 业学科领域等方面的基本知识、理论和技能，能综合考虑社会、法律和环境等因素，能进行智能制造设备的安装、调试及维修，初步解决生产一线的实际技术问题;具有自动控制系统运行、维护、设计、施工、管理及电气运行与维护基本理论和技能的高等技术应用性人才。

　　就业前景：位广泛的就业领域，电气自动化技术专业的毕业生就业范围广泛，包括制造业、电力行业、自动化设备公司、新能源、智能家居、智能交通等领域，从事系统集成、设备维护、技术研发、项目管理等工作;高需求人才，随着“智能制造”、“工业4.0”等概念的推进，对能够设计、安装、调试和维护自动化生产线及设备的高技能人才需求持续增长;薪资与晋升空间，该领域的技术人员通常享有相对较高的起薪，并且随着经验积累和技术提升，有较好的晋升和发展机会，例如成为自动化工程师、系统集成工程师、项目经理等。

　　学历直升

　　1、国内读本科

　　途径一 专本套读：学院学生在校同时可参加本科学历教育， 轻松取得武汉科技大学、武汉纺织大学、湖北经济学院等院校的本科学历;

　　途径二 专升本：学院专设专升本辅导课程，助力学生参加全国专升本统考，进入本科院校学习。

　　2、国际留学本科直通

　　优势：涉外学子可以继续就读世界排名接近中国双一流高校的日本、韩国高校，费用低、学制短、出国手续简便、国家教育部承认学历。毕业后可留在国外工作，年薪人民币30万元左右，实现人生弯道超车。

　　Ⅰ韩国留学模式：合作院校：同韩国亚洲大学、清州大学、中部大学、加耶大学等知名大学建立姊妹校关系。

　　Ⅱ日本留学：合作院校：高山教育集团、日本京进教育集团、日本MANABI外语学院等。