
深耕细作植沃土,心血育出硕果香。成绩是一面镜子,可以映照出教师付出的多少。教师有多努力,学生成绩就有多好。常规教学是教师的基本功、分内活儿,是体现教师工作的重要刻度值。时值期末,又到了工作总结验收的时候,按照《莽张初中教师量化考核细则》,学校于6月24日下午,由教导处和督导办牵头,组织级段长、教研组长、备课组长和骨干教师代表对全体教师的教学常规进行量化。

本次量化分数以一定权重,纳入总体考评,是教师德能勤绩的一部分,为教师评优、职评提供依据。本着客观公正的原则,考核组认真打分,公平量化,具有权威性,教师信服。
一、主要亮点

1、语文组。九年级备课组陈琳娟、李琼、黄霞、余倩、李莹、熊艳丽分模块备课,采用大单元复习法,学案实用,题型新颖,对提高成绩有很大的促进作用。八年级备课组邵家波、张云、陈冬涵、熊丹丹、钟荣华、张翔、胡青君七位教师书写认真,教学档案资料完整,大作文全收全改,学案内容体现“余映潮板块教学法”,有利于提高课堂教学效率。

七年级语文教师张敬花、成庆兵、方玉、李娜、柳文琪、秦咏琪六位教师在备课组组长张敬花带领下,精益求精,工于细节,备课教学辅导考评反思等环环相扣,教学扎实。其中张敬花老师大小作文全收全改,考评坚持周考,有详细记录,每次考试均有教学反思。

2、数学组。九年级数学教师吴凤云、李娜娜、陈丽娜、鲁春喜、王宁、张开英六位教师紧扣本学期三轮复习特点,精选习题,编制学案,学案做到有发必收、有收必改、有改必评。级段考评密度大,坚持一周两考,考评记录详细。毕业班六位数学教师每天中午课间义务辅导学生,培优补差。九年级数学成绩一直位居全县前列。

八年级数学组张玲、甘庆虎、郭蕾、杨林、刘德莲、张良才、胡海姣七位教师教学常规突出三个重点,一是教学一是考评一是辅导,过程扎实,教学资料完整。其中张玲、甘庆虎、郭蕾三位教师全期考试次数均达到30次以上。七年级数学教师董娟、代蕾俊、袁艳、陈梦月、邵瑞、徐越,导学案详实,指导学生用好错题本,日清周练全收全改。


3、英语组。九年级英语组丁书玲、常蕾、甘智慧、陈钰、钟文婷、李晶晶六位教师以考促评,以考提质,用考试发现教学得与失,全期考试达到45次以上。八年级英语备课组黄倩、熊雨诗、杨子萱、赵亮、徐双姣、黄迁迁、徐巧燕老师虚心好学,听课记录详细,全期听课20节以上。七年级英语教师丁莹莹、甘萍、余燕、袁洪瑞、李梦婷、闵叶老师口语教学有新意,学案单设口语训练,契合当前改革趋势。考评次数符合学校规定要求。




4、理化生组。九年级物理备课组张明月、杨莉、李常玉注重实战,考试次数全期均达到25次以上,有利于摸清学情,改善教学;作业坚持面批面辅。八年级物理备课组张远宏、张诗轩、吴丹丹、项德凯四位教师教学档案齐备。化学教师黄荣、叶琳、龚丽考评次数全期为28次,辅导效果好。生物组教师闫志宇、韩燕教学常规资料完整。




5、政史地组。政治教师徐笑笑带多班课,工作量大,坚持周测。政治教师方威跨级代课,备课详细。历史教师江越考评次数多,导学案设计完美。地理教师闻静教学档案资料齐全,备课认真,考评有记录。
二、需要改善的地方
1、导学案没有整理成册,不便于传承和经验交流。
2、有的小学科考评次数没有达到要求。
3、有的听课记录没有评语。
采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜。教育是一个良心活儿,我们只有苦干实干,夯实教学常规过程,才能赢得好的教学成绩。














