尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：
大家好!
岁月不居，时节如流。转眼间，本学期充实而精彩的校园学习生活即将结束，根据上级工作安排和学校工作实际，现将与期末考试有关的安排告知大家。
请各位家长知晓相应年级的考试时间，指导孩子合理安排休息、复习时间，督促孩子准时到校参加考试并按时回家，监管好往返路上及非考试期间的安全事宜。
一、二年级
一、二年级6月18日至20日上午无需到校，6月20日下午到校参加散学典礼。
三至五年级期末
教学质量监测
考试时间：
6月18日(周二)四、五年级
上午8:00–10:20 下午3:00–5:10
6月19日(周三)三年级
上午7:40—11:30
考场分布及注意事项：详见班主任班群通知。
六年级教学质量监测
考试时间：
6月20日(周四)六年级
上午7：40—12:00
考场分布：班主任具体通知。
六年级学生考试注意事项
1、早餐一定要吃好，营养均衡，保证有充沛的精力。
2、考生答题一律用钢笔或黑色中性笔，数学学科考试可以带圆规、直尺、三角板等文具，但不得带计算器。学生不得带手机进场。
3、考生要遵守考场纪律，保持乐观心态，沉着冷静，从容答卷。
4、考生答题时，认真读完整题目，根据学科特点，合理安排答题时间，规范答题，先易后难，注意书写干净整洁，最后做到细心检查。
关于午餐问题
6月18日、19日，三至五年级教学质量监测期间，学生一律回家午餐;6月20日上午六年级进行教学质量监测后，中午学生在校就餐。
关于乘坐校车问题
六年级教学质量监测期间、三至五年级的教学质量监测期间(包括中午回家就餐)，及一至六年级的散学典礼，校车皆正常接送。
如当日不坐校车，请提前与相应车次的照管员请假，以免造成不便。
散学典礼
6月20日下午2:30一至六年级举行散学典礼，各班主任安排好假期防溺水安全教育工作等事宜。4：20开始分级段错时站路队放学。
送给学生的建议
期末复习阶段，复习方法同样很重要，但是不同的学生也要具体根据自己的特点去复习，因此复习方式也要随之变化。
01
做好复习计划
统筹期末复习总体情况，按学科特点，再根据自己的情况做好比较科学的复习计划。
02
杜绝不良学习习惯
杜绝看电视写作业、听音乐写作业等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。
03
推荐几种巧妙的复习方法
送给家长的建议
学生的复习工作少不了家长们的配合与支持。孩子回家以后，需要家长和孩子共同营造一个更加有利于孩子学习的环境，以便让孩子能够更加集中精力进行复习。
01
克服几种不良习惯
做难题：
有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好，其实不然。做难题至少有三方面的负面影响：
一是影响孩子的自信，产生消极的心理暗示，自己吓唬自己。
二是会打乱孩子的思路，知识是成体系的，理解了才能运用。
三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。
疲劳战：
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳状态，还会影响孩子的思维。
看弱点：
有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。
所以，在考前无论发现了什么弱点，都要提醒孩子不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习已掌握知识的时候，而不是再学习新知识的时候。
02
创造良好学习环境
创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子树立好榜样。
在孩子努力复习的时候，不要当着孩子的面看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸或书本与孩子一起“充电”，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
03
制定合理作息时间
平时吃什么，就继续吃什么。一旦打乱了孩子的饮食习惯，很有可能造成肠胃不适。如果孩子有特殊的身体情况，比如感冒，家长可以多做一些蔬菜汤;比如孩子睡眠不好，家长可以熬一些宁神静心的汤羹。
关于作息，充足的睡眠一定要保证。如果孩子为了拉长学习时间而牺牲宝贵的睡眠时间的话，那么就很可能影响第二天的注意力和集中力。让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心学习，养成劳逸结合的好习惯。
04
不指责、不抱怨
有的家长如果看到孩子犯了一些低级的错误，就会无比的焦躁、着急，相信孩子的压力并不比家长小，而且他们还没有足够的能力调整自己的心态。父母一些负面的评价不仅不会激发孩子学习的动力，甚至会伤害他们的自尊心，打击他们的自信心。
如果发现孩子的学习方法有问题，家长切记不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。在孩子面前，也不要抱怨老师的不妥，以免刺激孩子的厌学心理。
05
万万不可代替孩子
当孩子遇到不会做的题目时，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案。很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。
通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
写在最后
最后，愿同学们学有所获，学有所思，奋力拼搏，在教学质量监测中全力以赴，超越自我，以理想的成绩为本学期画上圆满的句号，迎接美好暑期的到来!
