在教育的殿堂里，
教师是智慧的引领者。
他们传授启迪，提灯引路，
他们向美而行，步履不停;
在交流的海洋中
教师们相互学习、共同成长，
分享经验、交流感悟，
教育之花在这里盛开……
伴随着祥龙迎春的脚步，满载憧憬与希望的新学期如期而至。为进一步促进教师专业成长，2月26日在新学期开学前的第一次教师大会上，罗山县衡水高级中学全体教师齐聚一堂，以教育故事分享和培训拉开了新学期的大幕。3位优秀教师结合自己教育教学的亲身经历和工作实践，从专业成长、备课磨课历程、教学智慧、班级育人管理等多角度、多层面为我们提灯引路，赋予教育最美的时光。
01
以熹微灯火，点燃滚烫星河
水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。
熊小林老师以“教材”和“习题”两个关键词开启了她的备课经验。她在讲述备课经历的同时，还为教师们分享了设计教案的技巧。
“作为一名新教师，对于知识与知识点的联系的把握是十分紧缺的，因此，在备课中不可过度依赖教参，应钻读教材，再结合学科的教学目标以及教参，圈划重点，同时借助现代工具媒体，借鉴著名讲师的示范课和分析课，进行补充。
第二个就是习题，习题课也是需要备课的，不能以老师视角分析习题，要代入学生视角，将每一选项、每一个问题的分析透，以确保知识点的全面。
其次就是教案的书写，坚持高效课堂的教学步骤可以充分调动学生的学习积极性，因此，在教案设计上也要遵循导、思、议、展、评、检、练的步骤进行课堂设计，要简略得当，确保课堂设计的科学性。
最后是上课，政治作为语言类学科，难免会让学生感到枯燥，这时要让学生，积极参与，紧跟思路，二是要合理安排流程，循序渐进，由易到难，将学生的思维慢慢引出来，三是增强课堂的趣味性，调动学生积极性，把枯燥的知识变活，贴近生活实际 ”
她的分享展现出了罗山县衡水高级中学教师笃行不怠、奋楫争先的精神风貌。
02
努力成为学生幸运的遇见
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
甘将心血化时雨，润出桃花片片红。
袁焱武老师以两个班的数学教法为着手点，向大家分享了针对不同班级采取的教学方法应该不同
“在教学方法方面，在进行新知传授的时候就给学生发出一个信号，这个知识点高考必考，并且是相对基础知识，我们能得分的地方，以此来激发学生的兴趣与注意力;其次，在进行讲知识点的过程中，时刻关注学生的精神状态，在学生状态好的时候将重难点传输下去;然后再在讲完知识点后，及时准备两个小题让学生练习，来加强印象以及记忆。同时在后续讲题复习课的时候，会反复点出重难点和我们能得分的地方，专攻易得分的地方，以此来在一套卷子里面拿到自己能拿到的分数，减少失误。
在学生管理方面，在教学中避免不了的情况就是部分学生的听课状态不好，不仅影响老师的教学进度，也影响学生的听课效率，对此我采取的措施是抓典型，敲山震虎。
在学情分析方面，抓得分点，这一点是我个人觉得最重要的一点，在课堂设计时，要根据每个班的不同情况，合理设置教学内容，既符合学生实际情况，也不过高要求学生，做到有的放矢。”
入七尺讲台犹如航海，教海扬帆以爱为舟，以勤为桨，这一路上就能收获许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐!
03
撒播爱，收获希望
教育，从来不是一件立竿见影的事情，但我们永远相信只要静待彼岸，陌上花开。
作为班主任的代美琪老师，也是一名英语老师，她坚持既管又教，让学生高效利用碎片化时间，去提升自我。
“根据学生的状态及时调整教学内容，上午的课程与下午的要结合学生的状态进行互补学习。
英语作为学生的薄弱学科，要加大对学生基础的巩固，打好基地才能慢慢提升。
要注重表扬，班里学生多，如果一味地批评会丧失学生的积极性，所以要多对学生进行表扬鼓励，激发对学习的热爱，但不能盲目的表扬，更要有针对性的表扬。
同时作为班主任，我会清楚的知道学生们的薄弱学科，同时会根据优势互补进行调座位，在学科上进行小组学习，从而提升学生的成绩。”
用心做教育，用爱做人生。代老师用底蕴深厚的内涵、处处用心的关怀、平易近人的态度，亦师亦友的转换，带领学生走进温暖的世界，用“心”点亮每一双眼睛，用“行”照亮每一份迷茫。
星光不问赶路人，时光不负奋斗者。于学生，他们是一座灯塔，无论黑夜白昼，都始终屹立;在罗衡，他们是一支标杆，无论风霜雨雪，都依然挺立在罗衡的校园里。他们各美其美，美美与共，春华秋实，看硕果满枝;他们涛走云飞，送捷报盈庭。
师之楷模，当赞当咏;奖以载誉，名曰“优秀”。
