玉兔辞旧岁，金龙迎新春。为了引导学生在寒假休闲放松的同时，不忘保持良好的学习习惯和阅读习惯，督促学生高效完成寒假作业，引导学生利用寒假查漏补缺，以最佳状态迎接新学期，寒假期间区五小加强了对学生的寒假学习管理，让学习和教学在假日里得到了有效的延续，学生的学习在“乐”中有获，教师的教学在“勤”中有得。
统筹计划篇
为了确保孩子们在寒假期间的学习效果，各教研组精心制定了假期学习安排，并为每一位同学量身定制了学习计划。同时，任课老师也在班级群里定期发布作业，确保孩子们的学习进度。
教研组计划表
学生学习计划
教师作业布置
专心致志篇
假期中，孩子们展现出了五小学子应有的学习热情和自律性。他们认真阅读书籍，勤奋地完成每一项作业，用实际行动演绎了专心致志的学习状态。此外，他们还积极参与阅读打卡活动，展现了良好的阅读习惯。
书海泛舟“阅读龙”
龙飞凤舞“书写龙”
博闻强识“打卡龙”
作业展示篇
在寒假期间，孩子们完成了丰富的语文、数学和英语作业。语文作业包括《寒假作业》、阅读成长手册、阅读理解、练字和习作等，旨在提升孩子们的文学素养和写作能力。数学作业则涵盖了《寒假作业》、计算与口算和特色作业等，旨在锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。英语作业包括《寒假作业》、口语打卡和习作等，帮助孩子们提高语言应用能力。
语文学科
练字
阅读理解
寒假作业
习作
阅读成长手册
数学学科
寒假作业
探究性作业
计算与口算
英语学科
寒假作业
口语打卡
评价反馈篇
为了激励孩子们继续努力，老师们采取了多种评价方式。班级优化大师展示优秀作业并给予评价鼓励，孩子们感受到成长进步带来的快乐感、成就感、自豪感。同时，老师们还在班级群及时反馈作业检查情况，让家长们更加了解孩子的学习情况。此外，老师们还进行线上颁发奖状和小红花等特色评价，以此激励他们继续前行。
班级优化大师反馈
班级群评价反馈
特色评价
小红花
坚持之星
班级梯队
A+、优+
情真意切
五小的学生们用丰富作业展示自己寒假的精彩生活，用各种假期任务记录自己成长的足迹。假期学习看到了老师们在作业安排中的用心与智慧，见证了孩子们不断地坚持与努力，相信他们会带着寒假期间积累的进步，在新学期中不负时光，追逐梦想!
