青少年是国家的未来、民族的希望。解决好青少年假期“看护难”问题，服务青少年健康成长、全面发展，是党中央、国务院高度关注的重点民生关切，更是共青团组织义不容辞的责任。近年来，信阳共青团高度重视青少年的成长发展，为青少年健康成长全面发展保驾护航，尤其今年以来，团信阳市委认真落实团省委部署，将共青团“伙伴计划”爱心暑托班作为深化社区青春行动、服务基层治理的重要抓手，聚焦广大新兴领域青年、双职工家庭及留守儿童家庭的急难愁盼，在全市范围内广泛开设爱心暑托班行动。目前，信阳市已建设暑托班65处，其中省级示范点3处，在实践中探索出一套行之有效的运作模式，取得了阶段性成效。

　　强化保障联动

　　构建协同育人新格局

　　信阳共青团坚持将机制建设与资源整合作为基础性工程，着力构建“政府主导、多方参与”的协同服务格局，为暑托班持续健康运行提供源头活水。

　　多元投入，夯实资金“硬支撑”。信阳市各级团委积极争取财政与社会资金注入，落实专项资金支持政策，建立起“财政支持一点、社会募集一点、基层自筹一点”的经费保障模式，为场地维护和降温、文具教具配备、志愿者保险及餐补等提供稳定经费支撑。部分县区联动爱心企业设立暑托班专项基金，打通了社会力量参与民生实事的通道，真正实现了从“想办事缺钱”到“有钱办好事”的转变。

　　部门协同，画好关爱“同心圆”。着力构建“团组织+多部门+志愿者+青少年”关爱模式，由共青团牵头，有效链接工会、妇联、文明办、科协等部门及爱心企业资源，打破部门壁垒。广泛整合返乡大学生、青年教师、“五老”人员等志愿力量，组建起一支素质高、有爱心的暑托志愿服务队伍。通过定期召开协调会、制定服务清单，形成了“阵地联建、资源联享、活动联办”的联动机制，实现了从团委“单打独斗”到多部门“联动发力”到全社会“众星捧月”的转变。

　　制度规范，跑出管理“加速度”。严格落实团中央关于《共青团伙伴计划操作手册》的要求，制定契合当地实际的运行清单，统一视觉标识、安全守则、课程范本和应急预案。严格落实“一班一册”信息登记和每日安全“零报告”制度，将师生配比、食品卫生、场地安全等要求压实到具体责任人。通过岗前专业培训，确保志愿者具备沟通、陪伴和应急能力，以实现严密的制度闭环让家长真正感到“放心托”。

　　深耕阵地建设

　　打造“家门口”特色载体

　　坚持“软硬兼顾、建管用并举”，将暑托班办到村(社区)党群服务中心、青年之家、新时代文明实践站等青少年集聚的场所，使服务触手可及，省级示范点的引领辐射作用充分显现。

　　全域布局，编织“童趣”服务网。信阳市建成的65处暑托班全面覆盖所有县区，重点向农村留守儿童集中、城区新兴领域群体家庭和双职工家庭需求大的社区倾斜。省级示范点严格按照“有阵地、有制度、有师资、有课程、有保障”的“五有”标准升级打造，设置童趣学习区、游戏活动区、心理沙盘区等不同功能分区，真正把暑托班建成了吸引青少年愿来、常来的温馨乐园。

　　示范引领，营造“家”的归属感。发挥省级示范点的标杆作用，在标准化建设中巧妙融入信阳本土特色，让阵地既有颜值又有温度。例如，在环境创设上融入红色大别山元素和信阳茶文化、根亲文化符号，张贴活泼可爱的励志标语。部分示范点利用社区闲置空间打造“红领巾读书角”“非遗手工展示墙”等微场景，不仅提升了暑托班的辨识度，更让青少年在耳濡目染中传承家乡文脉。

　　功能融合，激活阵地新效能。着力提升阵地使用效率，避免“建而不用”。在非暑托时段，将场地转化为少先队校外实践基地、青年志愿服务站和社区科普微课堂，联动开展亲子课堂、周末兴趣小组等延展服务。通过“一室多用”，使暑托班的阵地效应从“假期一夏”延伸至“贯穿全年”，持续增强了基层阵地的组织活力和服务黏性。

　　聚焦培根铸魂

　　创新“五育并举”育人模式

　　紧扣立德树人根本任务，全面推行“思想引领+素质拓展+安全教育”三位一体教学模式，联动多部门实施“送课到班”，推动爱心暑托班从简单的“托管看护”向“五育并举”的立体化育人模式升级。

　　红色铸魂，争做新时代“红孩子”。充分利用信阳厚重的革命老区红色资源，将思想引领作为暑托班“第一课”。通过开展“红领巾讲解员”风采展示、观看红色电影、宣讲大别山精神等活动，在孩子们心中播下红色种子。各暑托班积极联动退役军人事务局、红色宣讲中心等部门，邀请老战士、老党员进班讲述亲身经历，引导青少年传承红色基因，赓续红色血脉。

　　文化润心，厚植桑梓茶乡情。把信阳特色茶文化、非遗手工等纳入素质拓展体系，让乡土文化在少年儿童心中生根发芽。在浉河区、固始县等地暑托班开设“茶乡小课堂”，孩子们学茶礼、习茶艺，感悟信阳毛尖的独特魅力;平桥区暑托班引入科协资源开设科普小实验，在动手实践中点燃科学梦想;罗山县等地的皮影戏、剪纸课程更是让非遗“潮”起来，受到孩子们热捧。

　　安全护航，织密健康防护网。全面融入安全自护教育和心理关怀，联动公安、消防、卫健等部门送课到班，开展防溺水、防欺凌、急救互救等实操演练，切实提高青少年“青春自护”能力。同时，联动青少年心理健康进村(社区)专业心理咨询师，以团体沙盘、情绪绘本阅读等形式守护儿童心理健康，从单纯“看孩子”到全方位“育孩子”的转变，切实提升了服务质效，让孩子们在暑托班既收获了知识技能，又强健了体魄和心灵，实现了德智体美劳全面发展。