为加强信阳高级中学督导工作，进一步提升教育教学质量，12月24日，信阳高中督导室在办公楼二楼会议室召开“135”课堂教学工作会议。党委委员、副校长房丰森，全体督导室教师以及各年级和国际部督导负责人参会。会议由督导室主任李明昊主持。
李明昊主任对前一阶段的督导工作进行总结。他表示，目前督导室各项工作有条不紊，值得肯定，但也存在个别问题，需要及时解决和优化调整。在后续督导工作中，要继续坚持推门听课不动摇，坚持学校和年级双重管理不动摇，坚持评课客观评价和问题导向不动摇。他领学了《信阳高中“135”课堂教学方案》。“135”课堂教学，即突出“一个中心”：以学生为主体;做到三个要求：精备、精讲、精练;落实五个环节：预习、讲解、提问、检测、小结。
房丰森副校长对“135”课堂教学方案出台的背景原因进行解读。近年来，学校发展进入快车道，急需进一步提高教学质量。因此，必须重视督导工作，强化教学管理。他要求督导室老师本着实事求是的原则，实实在在地指导，发现问题、暴露问题、解决问题，公正客观评价，以身入局纾困，帮助年轻老师尽快成长，推动教学质量不断提高。
以“督”促能，以“导”提质。今后，督导室将严格工作标准，加大工作力度，以落实学校“135”课堂教学方案为抓手，扎扎实实开展督导工作，寻求新思路，拿出新办法，破解新难题，为进一步提升学校的教育教学质量贡献力量。
