2026年9月8日,光山县实验中学家长学校成功举办主题为“手心手背,皆为挚爱:多子女家庭的平衡艺术”的三年级多子女家庭家庭教育专题讲座。本次活动旨在深入落实全环境立德树人工作要求,充分发挥家长学校育人职能,破解多子女家庭育儿难题,搭建家校协同育人平台。

  光山县教体局关工委主任冷小荣、县家庭教育讲师团专家莅临本次讲座现场指导,光山县实验中学副校长吕勇出席活动,200多名三年级学生家长及学校教师代表参加学习。本次讲座由简美美主持,光山县实验中学高级家庭教育指导师王莹莹担任主讲。

  本次讲座聚焦多子女家庭普遍面临的现实困惑,即如何平衡多个孩子之间的关系,让每一位孩子都能感受到独一无二的亲情关爱。讲座开篇,王莹莹以现场互动切入,通过真实家庭案例,带领在场家长反思家庭教育现状。王莹莹指出,很多家长主观上并不偏心,但受人类本能影响,容易出现资源偏心、责任偏心、注意力偏心三类隐形偏心行为。家长习惯性要求“大的要让着小的”,会对大小孩子造成双向心理伤害:年长孩子容易产生讨好、叛逆心理,年幼孩子容易养成霸道依赖的性格,值得每一个家庭警醒。

  针对手足之间频繁发生争执冲突的家庭痛点,王莹莹传授了冲突处理四步法:按下暂停键,先分开再沟通;翻译情绪,共情接纳孩子内心感受;交还问题,引导孩子自主协商解决方案;事后复盘,把冲突转化为成长契机。同时,王莹莹还分享了四项家庭实操策略:落实每周专属“特殊时光”,给予每个孩子单独陪伴;摒弃孩子之间相互比较的言语;赋予老大“领导者”角色而非一味要求让位;在家设立家庭情绪冷静角,引导孩子学会情绪管理

  讲座设置互动答疑环节,针对家长提出的“孩子年龄相近频繁打闹”“祖辈长辈偏心幼子”等现实难题,王莹莹给出了务实可行的解决思路。她提出教育核心理念:“公平很难,独特很易。”家长不必追求一模一样的物质对待,但是要让每一个孩子都笃定自己在父母心中拥有无可替代的位置。手足是父母送给孩子最长久的礼物,家长科学的养育方式,能够让这份亲情更加珍贵美好。

  整场讲座案例鲜活,语言温和恳切,既有心理学理论支撑,又有可直接使用的家庭实操方法,在场家长认真聆听,深受启发。

  此次专题讲座有效帮助三年级家长更新家庭教育理念,掌握多子女家庭相处的沟通技巧,缓解了家长的育儿焦虑。下一步,光山县实验中学家长学校将持续立足学生成长实际,开展形式多样的家庭教育指导活动,不断凝聚家校合力,携手护航少年儿童健康、快乐、卓越成长。