淮滨县思源实验学校举办庆祝第42个教师节优秀教师风采展（第二期）

　　在第42个教师节来临之际，淮滨县思源实验学校举办优秀教师风采展(第二期)，集中展示学校三位优秀教师的育人事迹，发挥先进榜样的引领作用，号召全校教师坚守育人初心，深耕教学主业。

　　本次展出的首位优秀教师是淮滨县思源实验学校初中物理教师马志洋，他同时担任毕业班班主任。从教以来，他始终信奉一句话：好的老师来源于生活，来源于实践。他认为，物理不是书本上冰冷的公式，而是看得见、摸得着的生活规律;教育也不是空洞的说教，而是日复一日的陪伴与坚守。

　　教学方面，马志洋始终坚持精研教材、细琢课标，结合学生学情打磨教学设计，坚持实验常态化教学，带领学生走进实验室动手操作，让抽象的物理知识变成具象可见的现象，帮助学生理解知识、建立思维。他还会针对学生的薄弱环节开展分层教学，让不同层次的学生都能在课堂上有所收获。

　　育人工作中，面对青春期心态波动较大的学生，马志洋从不简单批评，而是坐下来倾听，结合自身经历和学生真诚交流，帮学生解开心结。对于基础薄弱的学困生，他始终不嫌弃、不放弃，他常跟学生说：“学习没有捷径，但勤能补拙，只要肯付出，结果就不会差。”

　　中考冲刺阶段，马志洋始终和学生并肩同行，每天清晨陪学生跑操鼓劲，全程跟班值守关注学生状态，用陪伴为学生中考护航。在学校师资紧缺时，他主动担当，同时承担三个班级的物理教学和毕业班班主任工作，任务繁重却从不推诿，把各项工作都做细做实。

　　本次展出的第二位优秀教师是李雪雯，她是中小学一级教师，县级体育骨干教师。从教十三年来，她深耕教学一线，连续十年担任班主任工作，凭借扎实的业务能力与温暖的育人情怀，先后荣获“优秀教师”“优秀班主任”“最美教师”等多项荣誉称号。她始终坚守以体育智、以爱润心的育人理念，将拼搏进取、团结协作的体育精神融入班级管理与日常德育中，把课堂教学、社团建设与立德树人紧密结合，用心守护每一位学生健康成长、全面发展。

　　在体育教学工作中，李雪雯潜心钻研教材教法，深耕课堂、精益求精，教学成果丰硕。2016年，她指导学校大课间荣获河南省中小学“最美大课间”荣誉;执教的《肩肘倒立》获市级优质课二等奖，《武术操——旭日东升》《一分钟跳绳》荣获县级优质课一等奖，多节健康融合课、校本课程均斩获县级各类奖项。她还倾力打造校园体育特色，带领学校“足够精彩”足球社团获评县级优秀社团，有效丰富学生课余生活，锤炼学生体魄与品格，助力校园阳光体育工作高质量开展。

　　十年班主任生涯中，李雪雯秉持严慈相济的管理理念，从早读纪律、卫生常规等细微处抓实班级管理，营造出团结友爱、积极向上的优良班风。她平等关爱每一名学生，重点关注学困生、特殊家庭学生及性格内向学生，常态化谈心沟通、暖心帮扶，用真诚陪伴守护孩子向阳成长。身兼数职的她始终恪尽职守、务实笃行，以扎实的专业能力和温暖的教育初心，践行着新时代人民教师的责任与担当。

　　本次展出的第三位优秀教师是简彦侠，她扎根教育一线，长期担任英语教学和班主任工作。多年来，她爱岗敬业、踏实肯干，用朴实的付出和真诚的爱心，赢得了学生、家长和同事的一致好评。

　　在英语教学上，简彦侠立足课堂、贴近学生，针对小学英语知识点细碎、重在积累的特点，坚持精讲多练、趣味教学，用游戏、互动、情景对话调动学生积极性，让枯燥的单词和句型变得简单易懂。面对基础薄弱的学生，她利用课余时间单独辅导，一点点帮孩子补齐短板、建立自信;对于基础较好的学生，她适当拓展，鼓励学生拔高提升。长期坚持下来，她所带班级学生英语学习兴趣浓、课堂氛围好，整体成绩稳步提升。

　　作为班主任，简彦侠细心负责、用心育人，不抛弃不放弃任何一个孩子，管理班级坚持严爱结合、耐心引导，重在培养学生好习惯、好品行。她重点关注性格内向、留守和家庭教育薄弱的孩子，经常主动谈心鼓励，及时疏导情绪，帮助孩子成长。在她的管理下，班级班风淳朴团结，学生懂礼貌、守纪律，集体荣誉感强。

　　简彦侠十分重视家校沟通，学生出现变化时都会及时和家长沟通交流，共同寻找解决方法，做到家校同心、合力育人。日常工作中，她任劳任怨，保质保量完成各项教学与管理工作，面对繁重工作从不抱怨，始终以认真负责的态度做好每一件小事。

　　没有惊天动地的事迹，只有日复一日的坚守。简彦侠始终立足本职、扎根课堂、心系学生，以扎实的教学能力、温暖的育人初心，当好一名让学校放心、让家长安心、让学生喜爱的教师。