九月新学期临近，信阳市人民政府机关幼儿园托班教师怀揣对新生的爱意与期待，正式开启托班新生家访工作，老师们走进每一位新生的家庭，提前了解幼儿情况，搭建家园共育的桥梁。
为保障家访顺利开展，老师们提前做足筹备工作：精心设计家访提纲，将幼儿乳名、喜好、陪伴者、饮食偏爱等细节逐一梳理，确保交流更有温度;提前用地图标记家庭方位，由远及近梳理出行路线;同时进行明确分工，班主任负责深度交流，配班教师负责细致记录，生活教师负责温情互动，实现团队协作，让家访从“走进家门”升格为“走进心门”。
入户之后，家长热情的笑容，以及孩子们或好奇、或羞涩、或大方的反应，将此前线上沟通的陌生感消除，转化为触手可及的亲切。老师们以亲切问候拉近距离，蹲身平视孩子，借助玩具和绘本搭建沟通桥梁，孩子们逐渐放松，或是大方分享自己喜爱的玩偶，或是牵着老师的手参观自己的专属空间，家访成为一场真心换真心的美好相逢。
家访不仅让老师认识孩子，更帮助老师理解孩子成长的家庭环境。在洒满阳光的客厅中，老师们与家长促膝长谈，内容涵盖孩子的饮食习惯、睡眠规律、兴趣爱好、性格特点，也倾听家长对孩子的期望与内心的担忧。老师们倾听每个家庭的故事，感受家长对孩子的深爱，在真诚交流中建立教育共识，让信任的种子在彼此心中生根发芽，奠定家园携手共育的基础。
家访结束后，相关工作并未停止，老师们回到幼儿园后立即开展细致的复盘整理：为每一位幼儿建立信息档案，将幼儿的性格特点、发展水平、身体状况等信息分类归档，对食物过敏、药物过敏、特殊体质的幼儿进行重点标注;结合家访获得的信息，对幼儿进行分析评估，制定个性化的教育方案与措施。此次家访让老师们提前认识了解幼儿，也让家长对幼儿园工作更添一份安心。
成长是一场幸福的遇见，信阳市人民政府机关幼儿园全体托班教师已做好准备，将在幼儿园中以温暖的怀抱迎接每一位新生，用专业与耐心陪伴孩子迈出独立探索世界的第一步。园方表示，未来将与家长携手，从“心”启程，共同守护孩子的爱与成长旅程。
