2026年8月26日至28日，光山县实验中学开展为期三天的暑期教师校本培训。本次培训旨在夯实教师教学基本功，更新教育教学理念，明晰新学期育人方向，厚植教育情怀，全面提升教师队伍综合素养，扎实做好新学期各项教育教学筹备工作，全体教师齐聚学校校园，共赴研修之约，为新学期教育教学工作充电蓄能。
开班仪式正式拉开本次校本培训的帷幕。光山县实验中学党支部书记、校长黄元德首先对新入职教师表示热烈欢迎，通报了学校2026年中招取得的成绩，充分肯定全体教职工过去一年恪尽职守、辛勤耕耘，为学校教育质量提升所付出的努力，向全体教师致以诚挚感谢。
立足新的发展起点，黄元德校长对新学期全体教师提出殷切勉励：希望全体教师珍惜过往成绩，保持归零心态，凝心聚力、实干笃行，坚守教书育人初心，深耕课堂主阵地，抓实班级管理，不断提升教育教学与育人管理水平，团结一心共谋学校高质量发展，携手共创新学期崭新辉煌。开班仪式结束后，专题分享会依次开展。吕勇副校长带来“新职称政策解读”专题分享，帮助全体教师吃透政策精神，明晰个人专业发展路径，为教师职业成长答疑解惑。三级心理健康咨询师梁桂霞作“回归教育本质 做幸福教师”主题报告，从教育初心、师生相处、职业价值等多个角度引导全体教师回归教育本真，探寻教师职业的幸福感与归属感，涵养温暖厚重的育人情怀。下午培训扎实有序，邹华老师以“深耕数学课堂 渗透思维素养”为题，立足数学学科课堂实际，结合教学真实案例，探讨如何优化课堂教学设计，将思维素养培育融入课堂各个环节，落实学科核心素养。宋文焰老师带来“初中班主任寝室与班级管理浅谈”专题交流，聚焦初中德育工作实际，分享班级建设、寝室管理、学生思想引导的一线实操经验，针对班级管理中的各类现实难题给出可行的工作方法。首日培训内容丰富务实，理论与实践相结合，帮助教师夯实专业根基，积蓄育人力量。
培训第二天聚焦中考命题研判与学科教学提质，多场学科专题分享接续开展，教研氛围浓厚。上午，王金玲老师作“2026年河南中考语文真题深度解读与备考提质”专题分享，全面梳理2026年河南中考语文试卷命题特点、考点分布以及命题新趋势，结合真题实例剖析命题思路，从日常课堂教学、阅读训练、作文教学等维度分享备考提质策略，为语文教师新学期教学指明方向。刘鹏主任带来“2026年河南中考数学试卷分析及备考启示”分享，深度剖析数学中考重难点题型，梳理命题规律，针对课堂授课、习题训练、复习备考给出切实的教学启示，引导教师立足中考导向优化课堂教学。下午，李霞老师围绕“2026年河南省中考英语试卷分析及教学建议”展开交流，结合中考英语试卷命题变化，立足本校学情，从词汇教学、阅读能力培养等方面提出可落地的教学改进建议，助力英语课堂提质增效。汪双双老师带来““音”为体验 “乐”启素养”专题分享，立足音乐学科育人价值，畅谈体验式音乐课堂的构建路径，以艺术浸润心灵，启发学生艺术核心素养，促进学生全面发展。全天教研覆盖中考三大主科及艺术学科，既包含中考真题深度解析，又有课堂实践经验分享，帮助教师进一步明晰教学方向，为新学期备考教学筑牢坚实基础。
培训第三天兼顾教育情怀滋养、教师心理健康学习，同时召开全体教师大会，统筹部署新学期各项工作。上午，王树霞老师带来“教育是一场幸福的遇见”专题分享，用温暖质朴的教育故事，讲述师生相处的点滴，感悟教育的美好，引导全体教师坚守教育初心，厚植育人情怀。程雯雯老师开展“我的情绪我做主”心理健康专题讲座，聚焦教师工作生活中的压力来源，传授科学的情绪疏导、自我调节方法，引导教师学会关照自身心理，以积极饱满的身心状态投入教育工作。
下午三点，全体教师大会正式召开。会上，蔡云副校长解读新学期教学工作重点，着重强调要抓实教学常规落实，推动教研活动创新，持续助力教师专业能力提升;同时对师德师风建设提出明确要求，倡导全体教师严守师德规范，以高尚师德赋能日常教育教学实践。工会主席张秀琴立足教职工切身权益，重点关注教师身心健康，做实工会“娘家人”服务职能，传递学校对全体教职工的关怀与温暖，提出将通过多举措提升教职工的安全感、幸福感与获得感，陪伴全体实中人同心同向、携手前行。分管安全的钱俊杰副校长对新学期校园安全各项工作进行全面部署，结合真实安全案例阐释安全工作对于学校发展的重要意义，他指出，安全是学校发展的根基，全体教职工要时刻绷紧安全防范这根弦，牢固树立底线思维、红线意识，时刻保持警惕，坚决杜绝麻痹思想和侥幸心理。吕勇副校长对新学期政教德育工作进行总结与安排部署，勉励全体教师恪守师德、为人师表、崇德向善，坚守教育初心，满怀育人热爱，扎实做好学生德育管理各项工作。
此次校本培训内容充实、针对性强、实效性高，为光山县实验中学新学期教育教学工作理清思路、凝聚共识。新学期，全体教师将以此次培训为契机，内化所学、实干笃行，深耕课堂、潜心育人，以更饱满的热情、更扎实的作风投入教育教学工作，奋力书写学校教育高质量发展崭新篇章。
