八月十五日至十七日，信阳市第九中学二〇二六年暑期班主任论坛在东校区如期举行。全体班主任及中层以上学校管理干部齐聚一堂，开展为期三天的集中研修，旨在进一步加强班主任队伍专业化建设，提升班级管理、育人实践与应急处突能力，夯实学校德育工作根基。
论坛开始前，全体班主任结合一学年来的教育实践，从班级日常管理中梳理典型案例，围绕政教处拟定的七个专题撰写交流材料，参会人员均带着思考与问题参与研修，为本次深度研修做足准备。
八月十五日上午，论坛正式拉开帷幕，信阳市第九中学党委书记、校长段卫东作开班致辞，对全体班主任提出殷切期望，期望大家做有情怀、有智慧、有方法、有温度的班主任，走专业化发展之路，以仁爱之心守护成长，以教育智慧破解难题，以科学方法提升实效，培养有理想、有担当、阳光自信的时代新人。
随后，信阳市中医院急救科医护团队为本次培训带来心肺复苏(CPR)、海姆立克急救法等急救技能专题培训。培训中，急救科朱主任采用“理论讲解+实操演练”相结合的模式，系统讲解了心肺复苏的“黄金四分钟”理念、操作流程与注意事项，以及海姆立克急救法针对不同人群的实施手法与操作要领。参训班主任随后在医护人员的指导下逐一进行模拟练习，此次培训进一步提升了班主任团队的应急处理能力，为应对校园突发状况、守护学生生命安全筑牢防线。
国家二级心理辅导师秦秀萍老师带来《我懂你所有的青春迷茫》心理健康讲座，围绕青少年常见心理问题的预防、识别与应对，引导班主任在日常教育教学中关注学生心理状态，培养学生积极乐观的健康心理。
十五日下午，来自新乡市第二十二中学的中原名班主任工作室主持人、中原名师王倩老师带来《琐碎之光即星辰——班主任专业发展的价值重塑与实践路径》专题报告。王倩老师从四个方面展开分享：在忙碌之中洞见专业的力量，在琐碎点滴中掌握高效的方法，在默默付出中收获职业的馈赠，在专业深耕中成就更好的自己。她指出，专业性带班是主动构建、系统规划、持续成长，是用体系代替人力、用方法消减内耗，让班级事务处理流程固定化、标准可视化、执行有闭环，为班主任从“事务型”向“专业型”转变指明了方向。
十六日，培训进入同伴经验共享环节，多名班主任代表依次登台分享育人理念与管理经验。潘频老师以“于细微处润心，于烟火中育人”为题分享班级管理之道;艾谦主任完整呈现了高质量班会课的设计思路;郭晶老师结合三年带班经验分享了“带班要用心，用心天下无难事”的带班感悟。随后，多位学校管理人员对三位老师的分享逐一进行点评，在肯定亮点的同时提出中肯建议，推动经验在交流碰撞中升华。
十六日下午，同伴交流继续开展，刘长虹老师分享了带班感悟，金牛校区杨宇主任就“学生自管会建设”交流经验，张铁砚老师分享了班级管理实用经验。多位教师及校领导随后进行点评，勉励参训人员将分享所得转化为带班实效，做到知行合一。
十七日上午，喻俊鸿副校长讲解学校德育顶层设计及七、八、九年级德育实操方案，为各年级德育工作落地提供了清晰指引。刘策、汪建成、赵文歌、韩俊四位老师结合此前王倩老师的专题报告分享学习心得，李道祥副校长点评时要求参训人员将“用体系代替人力、用方法消减内耗”的理念与学校班级治理实际结合，强调班主任的专业成长离不开教育反思沉淀与终身学习。李琰副校长也从三个方面对班主任走专业成长之路进行交流分享。
培训期间举行了班主任岗位交接仪式，二〇二七届班主任代表从二〇二六届班主任手中接过象征传承与荣光的火炬，该仪式是信阳市第九中学追求卓越、永不止步的精神与力量传承。
班主任代表元卫表态，全体班主任将全面吸收内化本次培训要求，以更饱满的热情、更务实的作风投入教育教学与班级管理工作。
本次三天的论坛活动，校长段卫东全程参与，他在总结讲话中勉励全体班主任将本次学习的内容与感悟落实到日常带班行动中，扎实做好立德树人工作，为党育人、为国育才，推动学校德育工作再上新台阶。
此次暑期班主任校本培训内容充实、形式多样，既有专家指导，也有同伴经验分享，涵盖应急安全、心理健康、德育实操、班级管理等多个方面。全体班主任在交流中汲取育人智慧，凝聚前行力量，是一次专业能力的集中提升，也是一次育人初心的集体淬炼。
作为全国文明校园，信阳市第九中学始终秉承“明理、善学、求实、创新”校训，坚守“办有温度的教育”办学理念，践行“以人为本、和谐发展”的育人追求。全体班主任将以此次培训为新起点，把所学所思转化为班级管理实效，守护学子向阳成长，为培养有理想、有担当、阳光自信的时代新人蓄力赋能，为打造社会满意、家长信任、学生喜欢的优质教育续写新篇。
