近日，固始县第一初级中学教师谭雪莹分享了自己参与八天书院研学的成长感悟，谈及此次学习，谭雪莹表示收获颇丰，十分值得。
谭雪莹称，起初自己并未对本次书院研学抱有过高期待，只将其当作一场普通的暑期教师培训。报到首日，开学典礼现场座无虚席，在场教师都神采昂扬，怀揣赤诚之心奔赴学习之约，让谭雪莹对书院的育人力量产生好奇。
直至刘肖院长开展点名环节，谭雪莹心中的疑惑得到解答。院长念出每位学员姓名时，都会讲述名字背后动人的教育故事，这场点名仪式如同一面澄澈明镜，每一束榜样微光，都照见教育路上的来时路与前行方向。
其中，“出彩河南人”2020最美教师、河南省名班主任工作室主持人贾福霞的事迹令谭雪莹印象最深。贾福霞已收获诸多荣誉，仍放下身份，以普通学员的姿态重回书院潜心学习，她坦言：“成长永无止境，学习没有假期。”一同被院长点名的张建涛老师年过半百，依旧坚守教学一线，主动参与各类教学竞赛，始终保持奋进姿态。
谭雪莹此前片面认为，成长只是教学技能的叠加、荣誉证书的积累、职称职级的晋升。而院长的分享为她打开了看待成长的全新视角：真正的成长是持续自我突破，敢于走出舒适区不断拓宽能力边界;每当心底萌生“我已经足够优秀”的懈怠念头时，仍能督促自己再向前一步。贾福霞与张建涛用亲身实践印证：年龄只是岁月的刻度，绝非成长的终点。一个人停下成长的脚步，从来不是因为年华老去，而是不再相信自己拥有变得更好的可能。
王君老师的课堂，让谭雪莹更加读懂学员们对书院学习怀揣的赤诚之心。今年五十四岁的王君深耕青春语文教学，常年坚持长跑、征战马拉松，身上充沛的活力丝毫不逊色于青年教师。她将这份热爱生活、向阳而生的心境融入日常教学，曾连续多日带领学生守候院内树木发芽，静静观察枯枝抽新梢的完整过程，引导学生用心捕捉生命里细碎又珍贵的美好，让语文课堂处处充盈灵动鲜活的青春底色。
这份体察生命、细腻温柔的教育情怀，完整呈现在王君老师的《台阶》公开课之中。常规教学大多仅聚焦文本，浅层分析父亲勤劳、谦卑的人物形象，而王君老师另辟蹊径，以“幸福在哪里拐了弯”作为课堂主线，设计三层层层递进的教学活动：第一步细读文本，挖掘父亲日复一日劳作中潜藏的细碎幸福;第二步逐层剖析目标达成后幸福感流失的五层心理根源;第三步落脚育人核心，培养学生终身感知幸福的能力。整堂课跳出应试答题的固化解读，将一篇乡土记叙文，升华为一堂关照学生心灵成长的生命教育课。
短短八日书院研学转瞬即逝，却彻底重塑了谭雪莹对生命与成长的认知。从前她总觉得，年过三十再重新出发为时已晚，如今她深深明白：生命仅此一次，成长从来没有起步太晚一说，只有主动放弃的遗憾。
离开书院后，参训教师终将奔赴各自的三尺讲台，但书院会永远成为一处温暖港湾，每当教育人在路上迷茫踌躇时，这里总会点亮一盏明灯。这束灯火是每一届参训教师留下的热爱、坚守与温暖，岁岁年年汇聚而成。
