7月19日，由河南省妇女儿童发展中心主办、河南省女性社会组织服务指导中心承办、信阳市平桥区益桥社会工作服务中心执行的“爱心妈妈陪伴计划——乡村困境留守儿童职业探索与成长赋能项目”职业探索营第七课《乡村创想·用我的特质建设美好家乡》，在光山县槐店村顺利开展。本次活动旨在补齐乡村留守儿童社区实践、乡土理想、职业启蒙教育资源短板，25名槐店村3-6年级困境留守儿童在专业美育讲师与3名本土爱心妈妈志愿者的全程陪伴下，挖掘自身闪光点策划乡村微公益项目，在实践中读懂乡土，树立建设家乡的成长理想。
创意创作环节暖意融融。孩子们借助彩色卡纸、马克笔、绘画纸等物料，一边完整填写包含服务主题、实施步骤、物料准备、困难预案的创想方案，一边分工绘制专属项目主题海报，手绘服务场景、标注个人闪光点，写下对家乡的美好期许。
爱心妈妈提前宣讲手工工具安全规范，全程守护创作安全;耐心协助动手能力较弱的孩子装饰海报，及时安抚迷茫、不自信的孩子，做好正向心理疏导。经过集中创作，25份创想方案任务单与4份贴合槐店村真实场景、充满童真与乡土情怀的乡村微公益服务方案海报全部完成。
创想分享会上，各组孩子依次上台展示任务单与手绘海报，自信讲述自己设计的乡村服务项目、自身优势特质、落地实施计划，主动预判项目开展中可能遇到的难题并给出解决办法。不少平日里胆怯害羞的孩子，在爱心妈妈的鼓励下勇敢站上讲台，清晰完整表达心中建设家乡的构想。台下同学认真倾听、热烈鼓掌，互相提出善意的优化建议。
讲师逐组点评，不断传递“职业不分高低，每个人的微小特质，都能成为建设家乡的力量”的正向理念，破除职业性别刻板印象。
课程尾声，讲师串联“发现自我特质—坚持微小成长行动—设计方案服务家乡”完整成长脉络，预告第八课结营成果展活动安排。现场发放儿童课后问卷、爱心妈妈复盘问卷，统一收集创想方案、手绘海报、往期课程作品，整理归档至每位孩子专属成长档案。
活动特设爱心妈妈专属复盘交流会，志愿者交流陪护心得、梳理辅导难点，统一敲定结营成果展布置、作品展示全套标准，在研讨中提升专业陪伴能力，凝聚本土志愿队伍服务合力。
本次课程将自我成长、美育手工、社区实践、乡土教育、爱心陪伴深度融合，让乡村留守儿童跳出“只专注书本学习”的局限，看见自身价值，懂得个人力量亦可回馈故土，在心底种下热爱家乡、建设家乡的理想种子，同时实现爱心妈妈与留守儿童双向陪伴、共同成长。
下一步，信阳市平桥区益桥社会工作服务中心将妥善留存本次全部创想作品，持续完善爱心妈妈常态化复盘培训机制，丰富职业探索营自我成长、乡土实践主题课程，持续发挥槐店村本土爱心妈妈志愿力量，搭建多元化乡村儿童成长赋能平台，用心用情做实做细农村困境留守儿童关爱保护工作，以志愿微光守护乡村少年成长之路。
