2025—2026学年下学期，光山司马光外国语小学“司外小之星”榜样栏目推出第二期“最美班主任”风采展示，本期继续展示三名优秀班主任的育人风采，此前该栏目已完成对四名最美班主任的风采展示。
教育是一场温暖的奔赴，班主任是孩子成长路上最坚实的守护者。在司马光外国语小学，众多班主任日复一日朝夕陪伴，年复一年用心坚守，既是传道授业的良师，也是悉心陪伴的益友。在班级管理中，她们用心细致、因材施教;在日常教学中，她们尽职尽责、笃行不怠。此次展示的三名老师各有育人风采，各有教育温度，用独特的教育方式，为班级赋能，为成长护航。
五(4)班班主任李露是一位有温度、有分寸的优秀班主任。课堂之上，她治学严格，对学生学习习惯要求明确，督促学生踏实勤学，夯实学业基础;走出教室，她性格活泼开朗，善于融入学生群体，用心倾听学生的喜怒哀乐。班级管理中，她宽严并济，制定清晰的班级规则，同时兼顾每位学生的性格特点，用有趣的班级活动凝聚集体，打造温暖向上的班集体。平日里她积极搭建家校沟通桥梁，及时向家长反馈学生情况，耐心解答家长疑惑，严慈相融的育人方式赢得了学生喜爱与家长好评。
六(2)班班主任王玲玲是六年级毕业班数学班主任，她在班级管理与学科教学上双线并行，事事用心。平日里她狠抓班级日常规矩，重视学生行为习惯养成，善于培养班干部，鼓励学生自主管理班级，班级氛围自律又和睦。教学上她因材施教，根据学生学情分层布置学习任务，兼顾基础薄弱生与优等生，稳步提升班级整体成绩。她熟记班里每个学生的情况，对家庭情况特殊的学生格外上心，经常主动谈心疏导情绪，常态化开展各类安全教育。面对繁杂琐碎的毕业班事务，她耐心细致，主动联动家长协同育人，用长久的陪伴与责任心，守护全班孩子稳步成长。
二(2)班班主任叶兰兰深耕二年级班级管理工作，用心搭建有序又温暖的班集体。她日常细化课堂纪律、课间安全、卫生习惯等常规管理，制定贴合低段学生的班级公约，用鼓励式引导规范孩子言行。她因材施教，耐心陪伴内向、好动的学生，分层引导每一位孩子进步。她重视班级凝聚力建设，组织多样班级活动，培养学生责任意识，主动常态化对接家长，搭建顺畅家校沟通桥梁，以细致、包容的管理方式呵护学生成长，所带班级班风纯正，深受学生喜爱与家长信赖。
截至目前，2025—2026学年下学期共七名“最美班主任”的风采已全部展示完毕。七位教师各有育人风采，却怀揣同一份对教育的赤诚、对学生的热爱。她们坚守班级一线，用琐碎的日常诠释教育的真谛，用温柔与坚守点亮孩子们的童年。光山司马光外国语小学表示，“司外小之星”栏目将持续发掘校园榜样力量，引导全体教师以榜样为灯，追光而行，深耕育人沃土，坚守教育本心，续写学校教育的温暖篇章。
