近日，罗山县第一中学推出2026届九年级物理教研组教师风采专栏，展示该校毕业班物理教师的专业概况、育人理念与教学特色，呈现一线教师深耕教学、陪伴学子备战中考的育人风貌。
本次展示的罗山一中2026届九年级物理教研组共有六位教师，各教师核心信息如下：
蔡齐，担任九(6)、九(8)班物理教师，为市级骨干教师、市级优秀班主任，多次荣获县级优秀教师、文明教师等荣誉称号，长期深耕毕业班物理教学与班级管理工作。其育人理念为“以物启智守初心 以爱育人担使命”。作为班主任，蔡齐始终秉持“以生为本、严爱相济”的教育初心，认为物理教学源于生活、赋能成长。课堂上，他深耕中考考点，创新教学方法，将物理知识生活化、具象化，推行分层教学、精准辅导，助力学生突破学业瓶颈。班级管理中，他坚持规矩立班、温情育人，敏锐关注学生备考心态，常态化谈心疏导，凝聚家校合力，涵养优良班风。
刘松，担任九(3)、九(9)、九(10)班物理教师，为中小学高级教师、河南省物理骨干教师、河南省教学标兵、信阳市优秀班主任、信阳市优秀教师，多次荣获县级优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，曾在省、市、县级优质课大赛中斩获奖项。其育人理念为“以物理启迪思维，用耐心滋养成长;守教育初心，育时代新人”。刘松连续多年承担初三三个班级物理教学任务，始终扎根课堂、潜心教研，善于把抽象物理原理转化为生动易懂的知识，注重引导学生主动探究、理性思考。教学中严慈并举，同步抓牢学业提升与品德养成，着重培育学生严谨务实的科学精神，多年坚守毕业班讲台，助力无数学子圆梦理想高中。
杨明玉，担任九(4)、九(7)、九(12)班物理教师，为中小学一级教师、县级教学标兵、县级物理骨干教师、市县级优秀班主任，曾多次获得省、市、县级优质课比赛一等奖。其育人理念为“以理启智、以爱育人、深耕细节、静待花开”。杨明玉常年担任初三三个毕业班物理教学工作，秉持以理启智、用心育人的理念，深耕中考考点，因材施教分层辅导。课堂讲求高效务实，课后及时答疑疏导心态，在高强度工作中坚守教育初心，以专业功底和耐心陪伴学生备战中考。
丁涛，担任九(1)、九(5)班物理教师，为中小学高级教师、市级骨干教师、市级优秀教师、市级文明教师，曾获得县级优秀教师、县级文明教师等多项荣誉。其育人理念为“让物理从黑板走进生活”，提出要用厨房里的热学、操场上的力学点燃学生兴趣，让学生发现“万物皆有理”，物理是最实用的生存智慧。丁涛的课堂风格或激情澎湃，用夸张比喻和鲜活实验引爆课堂;或沉稳严谨，逻辑环环相扣，带学生享受推理之美，秉持“用物理的钥匙，打开孩子认识世界的第一扇门”的育人追求。
刘鹏，担任九(11)、九(13)班物理教师，为县教学标兵、县骨干教师。其育人理念为“以究探知，以德铸魂;深耕韶华，冲刺中考”。身为毕业班一线物理任课教师，刘鹏始终坚守立德树人根本任务，兼顾学生科学探究能力培养与品格塑造。教学中尊重学生个体差异，耐心倾听学生心声，善于换位思考，严中有柔、细中有暖，重点关注学困生的成绩提升，通过分层辅导、精准帮扶、持续激励，用清晰易懂的讲解拆解物理难点，帮学生建立解题信心，以温柔坚守化解备考焦虑，以真诚付出赢得学生与家长信赖。
李露，担任九(2)、九(14)班物理教师，长期深耕初中物理一线教学，治学踏实严谨，育人实绩稳步提升。其育人理念为“立足学生为本，用心关爱学生，以生为先、因材施教”。李露始终坚守物理教学一线，秉持以生为本、关爱育人的教育理念，立足课堂、深耕教学。教学中坚持把学生放在主体地位，课堂生动鲜活、深入浅出，注重结合物理学科特点，依托实验探究、生活实例，夯实学生学科基础，锻炼学生科学思维与探究能力，全力培育学生物理核心素养。
本次专栏由赵斐然供稿，罗磊审核。
