近日，信阳市特殊教育学校党支部依托“党员积分・点亮微心愿”红色党建品牌载体，立足党员日常履职表现、积分累计情况和育人工作实效，评选出郭珮珮、梁笑月、袁娟娟、周燕、陈静、高瑞六位“争先创优 争做先锋”党员先进个人。六位先锋榜样为全体教职工树立了清晰的前行坐标，在校内掀起对标先进、实干育人的浓厚热潮，全体教师将继续怀揣育人初心，以师爱为每一位特殊学生铺就满是温暖与光亮的成长坦途。

　　党员教师郭珮珮深耕特教舞蹈美育多年，二楼不足三十平米的舞蹈教室，是她日复一日耕耘育人的主战场。特殊学生普遍存在肢体僵硬、平衡感差、协调性弱等问题，简单的抬手、踏步、转身，普通孩子一遍就能学会，她们却要重复几十上百次。她从不焦躁厌烦，全程弯腰、下蹲，平视着孩子一点点矫正体态，手把手规范肢体动作;对于内向自卑、害怕上台的学生，她专门设计难度低、展示性强的单人小段，不断鼓励、肯定孩子，帮助他们建立自信。

　　为了让学生拥有登台展示自我的机会，她主动放弃午休、节假日休息时间加班排练，根据每个孩子的身体条件定制专属舞蹈动作，从不放弃任何一名学生。除校内美育教学外，她主动认领送教任务，针对居家重度残疾学生创编简易康复律动，借助舞蹈动作舒展僵硬肢体、舒缓暴躁情绪。日常积极参与“点亮微心愿”志愿活动，主动为喜爱舞蹈的困难学生购置舞蹈服、舞鞋，耐心陪伴孩子们感受艺术魅力。当原本怯懦沉默的孩子站上舞台、露出灿烂笑容时，便是她坚守育人之路最大的动力。她以韵律为翼，用持之以恒的温情与付出，让特殊孩子冲破自卑枷锁，勇敢追逐属于自己的艺术梦想。

　　青年党员梁笑月深耕美术课堂，心思细腻柔软，擅长用绘画搭建与特殊孩子沟通的桥梁。很多听障、智障孩子无法完整表达内心情绪，开心、委屈、孤独都藏在心底，她读懂孩子们的无助，从不强迫言语交流，只是安静陪伴在侧，引导孩子拿起画笔，用色彩、线条释放内心感受。课堂上，她准备黏土、彩纸、水彩、手工模具等多样材料，根据学生能力分层设计绘画、手工课程，降低创作难度，最大限度保护孩子的想象力。

　　作为青年党员志愿服务先锋，她自费购置画板、彩笔、涂色本送到困难学生手中，细致指导家长利用绘画开展居家康复、情绪疏导。校园文化布置、美育成果展览、助残公益展演，总能看到她忙碌的身影，她主动加班完成各项工作，面对年长同事虚心求教特教育人技巧，面对同龄伙伴主动分享美育教学经验，以蓬勃向上的青年活力带动团队共进。她在平凡课堂默默耕耘，以温柔细腻的陪伴守护孩童纯粹童心，用实实在在的行动彰显青年党员的师德担当。

　　袁娟娟长期扎根孤独症儿童教育一线，日复一日陪伴这群“星星的孩子”，她深知孤独症学生敏感孤僻、行为刻板、情绪易失控，教育引导需要极致的耐心、包容与专业。为提升自身干预能力，她主动利用课余、假期自学孤独症感统训练、行为干预、情绪安抚专业知识，结合每名学生性格、能力差异，一人一案定制专属教学康复计划。部分孩子惧怕与人接触、突发情绪哭闹时，她从不呵斥制止，而是轻轻拥抱安抚，用缓慢、简单、重复的指令逐步引导，一点点建立孩子的安全感与信任感。作为送教老师，她风雨无阻走进孤独症儿童家庭，手把手示范居家感统小游戏、情绪疏导方法，缓解家长长期独自照料的迷茫与无助。面对教学过程中反复的挫折与考验，她始终保持温柔与坚守，用心呵护每一位孤独症孩子缓慢发光，坚守特教党员的育人初心。

　　周燕老师扎根特教一线二十二年，同时承担班级教学与中层管理工作，始终以“老师妈妈”的温情守护智障学生。她为学生定制个性化教学、康复训练方案，课堂传授文化知识，课后手把手教孩子洗手、整理衣物，引导养成卫生与自理习惯，同步联动家长协同育人。面对学校行政事务，她从不推诿，主动加班梳理工作，凝聚团结融洽的团队氛围，各类党建、志愿活动都积极参与，积分常年位居支部前列，展现了特教党员甘于奉献、勇挑重担的师德底色。

　　作为浉河区“李芳式的好教师”，陈静扎根听障教育一线整整十七年，身兼语文教师与寄宿班班主任，全天二十四小时牵挂着班里每一名听障孩子。听障学生依靠手语接收知识，文字理解、语句感悟存在天然障碍，为了让抽象课文变得浅显易懂，她常年利用下班、周末时间备课，把课文拆解成简单直观的手语短句，对着镜子反复打磨手势，确保手势标准、表意清晰。班里多数学生为留守、单亲儿童，长期缺少家人陪伴，心理敏感脆弱，她每周都会去宿舍陪孩子们谈心，用手语倾听他们的委屈与心事。

　　作为送教老师，每月她都按时奔赴重度智障儿童家中送教，提前备好绘本、文具、康复小教具，手把手教孩子写字、朗读，耐心开导焦虑无助的家长，分享居家手语沟通、心理安抚方法。十七年寒来暑往，她始终以李芳老师为精神标杆，俯身走进无声世界，用长久陪伴、细致关怀，为听障孩子铺就一条温暖踏实的成长之路，诠释了特教党员润物无声的责任与大爱。

　　党员教师高瑞身兼学科任课教师、学校出纳双重岗位，教学、财务双线工作繁杂琐碎，她始终平衡得当，从未耽误任何一项育人服务。课堂之上，她细心捕捉每一名学生的细微情绪变化，对胆怯不敢发言的孩子轻声鼓励，对犯错哭闹、情绪失控的孩子先安抚再温和引导。生活中她时刻留心学生日常需求，发现学生鞋子破损、文具缺失、生活用品不足，总是默默给予贴心帮扶。财务工作严谨细致，大量台账、报销、核对工作耗时耗力，她便利用早读前、放学后、午休时段处理账务，绝不占用正常课堂教学与陪伴学生的时间。她始终兼顾岗位职责与育人温情，在平凡琐碎的日常里，全方位守护特殊学生健康成长，树立起崇德向善、爱岗敬业的党员教师标杆。

　　一名党员一面旗，一束微光一份爱。六位党员扎根特教一线，深耕课堂教学、常态化开展送教上门、用心做好家校共育、主动投身各类志愿服务，事事冲在前、干在先，是学校抓实师德师风建设、传承李芳老师无私奉献精神的鲜活缩影。下一步，信阳市特殊教育学校党支部将持续用好党员积分考核机制，深化“党员积分・点亮微心愿”品牌建设，引导全体教职工以先进典型为标杆，向李芳老师看齐，坚守特教初心、厚植育人情怀，持续用师者大爱点亮特殊孩子的微小心愿，以过硬师德师风推动学校特殊教育事业高质量发展。