近日，谭家河乡三小在课后延时服务中开展系列手势舞活动，将文化育人与律动运动结合，丰富延时服务内容，助力学生全面成长。
《听我书》手势舞将书香文化与律动舞蹈巧妙融合。歌曲温柔治愈、歌词意蕴悠长，手势动作简单优美、易学易懂。孩子们跟随轻柔的音乐，抬手、合掌、轻扬、舒展，用灵动的指尖演绎书香诗意，用轻快的律动感受读书之美。在欢快又温柔的节奏里，孩子们沉浸式感受读书的意义，既放松了身心、锻炼了肢体协调性，又在潜移默化中涵养书香气质、培养阅读情怀。
《立春》手势舞让孩子们在轻松欢快的节奏里邂逅春日美好、传承传统文化。手势动作温柔舒展、简单易学，贴合春日生机盎然的氛围，适配小学生身心特点。春风拂面，万物新生。孩子们跟随轻快灵动的旋律，抬手、舒展、轻扬，用稚嫩灵动的指尖演绎立春意蕴，在优美的律动中感知春的气息、体悟节气之美。小小的手势舞，不仅锻炼了孩子们的肢体协调能力与节奏感，丰富了课后延时服务内容，更让传统文化浸润童心。
《月亮照山川》手势舞中，月色温柔，山河静谧，孩子们跟随悠扬舒缓的旋律，抬手、俯仰、舒展、起落，以灵动指尖演绎月光洒落山川的唯美意境。轻柔的手势律动，不仅锻炼了孩子们的肢体协调性与韵律感，有效舒缓课业疲惫、放松身心，更让孩子们在优美的歌舞氛围中感受诗意、陶冶情操。
《爱我中华》手势舞将爱国情怀与活力律动融为一体。歌曲铿锵激昂、旋律振奋人心，手势动作简洁大气、整齐舒展，极具感染力，适合小学生学习展示。孩子们伴着昂扬的节奏，抬手致敬、挥展双臂、整齐律动。每一个动作饱含赤诚，每一张笑脸充满朝气，用灵动的小手演绎对祖国的热爱与祝福。该活动不仅丰富了课后延时服务内容，锻炼了学生的肢体协调性与团队凝聚力，更在潜移默化中厚植爱国情怀、浸润红色初心，让浓浓爱国种子在孩童心底生根发芽。
