近日，为深耕经典整本书阅读，厚植学生文学素养，引导同学们辩证品读古典名著，固始县文星学校举办“品梁山豪情，辩英雄本色”《水浒传》班级对抗赛，该校一百零一班聚义先锋队、一百零六班替天行战队同台竞技，以知识为刃、以演绎为媒、以思辨为光，共赴一场水浒主题文化盛宴。
本次对抗赛分为聚义厅・闯三关、忠义堂・展身手、浔阳楼・论英雄三大篇章，层层递进，全方位考验同学们对《水浒传》的理解、表达与思辨能力。
第一篇章为聚义厅・闯三关，设置必答、抢答、风险三轮关卡，题目内容全面覆盖水浒绰号、经典情节、人物形象、深度解读等内容。必答题环节，队员依次作答，从吴用“智多星”的谋略，到武松景阳冈打虎、林冲误入白虎堂，基础考题信手拈来，足见日常阅读扎实细致;抢答题环节考验手速与反应，“智取生辰纲歌谣”“鲁智深粗中有细”等题目一出，两队争先举手，赛场节奏瞬间拉满;风险题设置三至五分梯度难题，涉及林冲性格转变、吴用计谋、宋江招安根源等深度探究，选手沉着分析，展现出超出同龄人的文本解读能力。两队选手沉着冷静、逐题攻克，基本功扎实，一百零一班选手对好汉绰号如数家珍，一百零六班选手对情节细节烂熟于心，闯三关环节两队各展实力，比分紧咬不放。
第二篇章为忠义堂・展身手，少年以表演、演讲诉说心中英雄。英雄模仿秀环节，一百零一班演绎《鲁提辖拳打镇关西》，将鲁智深嫉恶如仇、豪迈勇猛的模样还原得淋漓尽致;一百零六班演绎《林冲风雪山神庙》，细腻演出林冲隐忍积压、终燃怒火的复杂心境。一招一式、一颦一笑，让梁山好汉鲜活立于舞台，评委从人物还原度、舞台表现力现场打分。我说我英雄环节，各队代表进行两分钟主题演讲《我心目中的水浒战神》，同学们跳出单纯复述故事，深挖人物性格多面性：既谈鲁智深“拳打镇关西时假意说郑屠诈死”的粗中有细，也剖析武松、李逵身上的矛盾特质，观点独到，条理清晰。
第三篇章为浔阳楼・论英雄，是本次赛事的高潮，围绕辩题“水浒英雄是否值得我们完全崇拜”展开对抗思辨，满分二十分。正方立足侠义初心，盛赞鲁智深、武松路见不平、扶危济困的侠之大者;反方立足现代视角，客观批判李逵斧劈小衙内、武松血溅鸳鸯楼伤及无辜等暴力行为。两队选手依次登台立论，引原著情节、结合时代背景、联系现代法治观念，有理有据慷慨陈词。一方坚守忠义情怀，一方保持理性审视，思维火花不断碰撞，真正实现“读经典、辨是非、明得失”的阅读目标。
比赛结束后，陈欣老师作为评委代表进行点评。陈欣老师充分肯定全体参赛同学的精心准备，她表示：同学们既能熟记水浒情节、吃透人物细节，又能跳出文本，用多元视角重新审视这部经典，做到“入乎其内读故事，出乎其外思道理”。同时陈欣老师引导大家理性看待作品：施耐庵身处元末明初乱世，书中暴力书写带有鲜明时代局限，我们品读时要保有一份“同情之理解”。最后寄语全体学子：愿大家兼具好汉追求正义的热血，更拥有超越暴力、理性解决问题的智慧。
经过三个环节的比拼，一百零六班“替天行战队”以更全面的知识储备、更敏锐的抢答反应和更果敢的风险策略，赢得本次水浒英雄会对抗赛冠军。
现场举行简短颁奖仪式，获奖队伍上台领奖，全场师生致以热烈掌声。主办方表示，输赢从不是本次活动的终点，每一位勇敢登台、认真研读水浒的少年，都是本场活动当之无愧的“小英雄”。
江湖落幕，书香长存。本次水浒对抗赛让经典不再局限于课本文字，少年们在问答中熟记情节，在演绎中共情人物，在辩论中学会辩证思考。梁山好汉身上路见不平的正义感、生死相托的兄弟情义值得传承，书中的鲁莽与暴力，也教会学生以现代文明、法治思维理性分辨。固始县文星学校表示，将持续深耕经典阅读活动，让书香浸润校园，引导每一位学子心怀正义、明辨是非，做有担当、有温度、有思考的新时代少年。
