2026年春季学期期末，固始县实验幼儿园举办期末汇报展示活动，活动旨在搭建家园共育桥梁，让家长近距离感受孩子的成长与变化，本次活动同步开展幼小衔接专题分享会，邀请固始县实验小学相关人员为家长答疑解惑。
活动筹备阶段，幼儿园老师们分年龄段制定活动内容，反复编排诗词节目，细致梳理各班活动流程，将教育初心融入每一处细节，全心筹备，只为营造温馨雅致的氛围，与家长一同沉浸式见证孩子们的成长时刻。
活动当日，纵使细雨绵绵，也挡不住家长们奔赴而来的热忱，家长们放下忙碌，怀揣期许与爱意如约而至，在轻松融洽的氛围里静静相伴，用心欣赏孩子们的精彩展示，共赴这场专属于童真与美好的约会。
活动展示环节，小中班孩子们将经典诗作与手势律动、情景演绎、古风舞蹈巧妙融合，稚嫩童音吟诵千古诗文，灵动舞姿传承华夏风雅，台下掌声此起彼伏，家长们纷纷举起镜头，定格下一个个温暖动人的瞬间。
为帮助中班幼儿平稳迈入大班阶段、从容完成幼小过渡，提前做好系统化成长规划，缓解家长升学焦虑，树立科学正向的幼小衔接理念，幼儿园借本次期末汇报活动，同步开展幼小衔接专题分享会，本次活动特邀实验小学周灵童校长及两位一线骨干教师到场，为家长答疑解惑、支招赋能。
周灵童校长结合教育发展趋势与办学经验，分析幼小衔接常见误区，充分肯定固始县实验幼儿园去小学化的科学课程，同时分享家庭育儿、家园共育、家校共育指导策略，提议深化园校教研联动，共同培养综合素养出众的孩子。
此外，实验小学祁晓云、杨平两位一线教师兼教研组长结合多年教学经历与真实案例，分享育人心得。她们一致认为，“幼小衔接的核心并非超前灌输知识，而是专注力、倾听能力、阅读习惯、生活自理能力的培养”，并从作息管理、日常引导、心理疏导等方面给出落地建议，引领家长科学陪伴孩子成长。
本次汇报展示依据幼儿年龄发展特点，三个年级组制定专属汇报内容，全方位呈现一学期成长收获。
小、托班孩子们褪去入园时的懵懂胆怯，早已适应集体生活，自理能力、语言表达和行为习惯都收获满满进步，在班级汇报中自信大方地吟唱儿歌、展示律动，童真可爱的模样尽显成长喜悦。
中班幼儿大方从容、元气满满，结合中班幼儿发展水平，以歌唱律动、趣味实操、情景演绎等多元形式，充分展现本学期积累的各项本领。
怀揣对成长新旅程的期待，大班幼儿大方展现一学期所学，诗歌朗诵清脆悦耳，活力律动神采飞扬，知识闯关从容应对，孩子们个个本领出众、自信满满，用精彩表现交出成长答卷，赢得家长阵阵喝彩。
活动收官后，孩子们落落大方的成长展示收获家长满满赞许，家长们由衷感念老师们一学期温柔坚守、悉心呵护，一路用心陪伴、助力孩童成长。
一学期的时光悄然画上句点，但孩子们的成长之路永不停歇。固始县实验幼儿园表示，愿每一位宝贝带着今日的收获与自信，心怀热爱向阳生长，后续家园、园校也将继续携手同行，以爱为舟，用心护航，陪伴孩子们在时光里稳步前行，留下精彩成长印记。
