2026年6月5日，信阳市人民政府机关幼儿园组织名师团队一行三人，前往郑州市郑东新区龙翔第三幼儿园开展领航共建入园指导活动。本次活动以观摩课听评课指导、课例解析、课题解析为重点，旨在深入贯彻《河南省幼儿园领航共建“1235”工程实施方案》精神，落实优质学前教育资源共享，助力共建园提升课堂教学与教科研能力，充分发挥信阳市人民政府机关幼儿园作为河南省首批领航园的示范引领作用，精准赋能教师专业成长。
活动第一环节为把脉课堂，精准提升。名师团队现场观摩了龙翔第三幼儿园靳兆莹老师执教的大班美术活动《万马奔腾》。李娜、万金、牛津三位老师分别结合自身教学和参赛经验，围绕活动环节设计逻辑性、教具学具使用效果、师幼互动有效性、活动层次递进等维度，进行“一对一”深度点评。在充分肯定教学亮点的同时，三位老师针对重难点突破策略、幼儿创作表达空间、优质课提升路径等方面，提出了具体、可落地的优化建议，帮助执教教师明晰改进方向，提升美术教学设计与实施能力。
活动第二环节为范例引领，共享经验。信阳市人民政府机关幼儿园万金老师以《从一颗“小星星”到一片“星空”》为主题，结合河南省优质课一等奖课例《星空舞会》进行系统解析。万金老师从小班到大班不同年龄段的课程设计理念、教学目标设定、重难点突破策略及教学反思等方面，进行了细致拆解与深度复盘。通过真实课例的还原与分享，为龙翔第三幼儿园教师提供了可借鉴、可迁移的优质教学范例，激发了教师对课程设计与实施策略的深度思考。
活动第三环节为课题指导，答疑解惑。针对龙翔第三幼儿园在课题研究中的实际困惑，信阳市人民政府机关幼儿园牛津老师以省级课题《小程序技术在幼儿园数字化课程资源建设中的应用研究》为例，围绕“为什么要进行课题研究”“如何精准选题”“如何规范撰写申报书”“如何系统梳理过程性材料”“研究成果如何实践转化”五个关键环节，逐一拆解课题研究全流程，并结合实际案例剖析常见误区，帮助教师理清研究思路，掌握教科研方法，实现“以研促教、以研致远”。
本次领航共建活动实现了优质教育资源的高效流动与保教经验的深度交融，信阳市人民政府机关幼儿园团队在输出成熟教研成果的同时，也感受到龙翔第三幼儿园在美育教学、园本教研等方面的积极探索。双方在共研中互学互鉴，在共建中凝聚共识，进一步夯实了常态化、长效化的协作机制。
今后，信阳市人民政府机关幼儿园将持续发挥领航园的示范引领作用，深化跨园协同联动，拓宽教研创新路径，在辐射优质经验的同时吸纳先进理念，互学互鉴、共促提升，为推动河南省、信阳市学前教育优质均衡、协同高质量发展贡献智慧与力量。
